章龄之“虎妈教学”和黄觉麦子的“神仙育儿”,哪个更好?

近期,在天天向上节目里,章龄之和黄觉麦子两种不同的教育方式,在全网引发热议。

黄觉麦子一家,实行“神仙育儿”,注重孩子的素质教育,认为孩子疫情期间,就应该玩,别管学习,毕竟一家人相依为命的相处体验十分难得。

而章龄之一家的重点则放在了孩子的学业上,疫情期间,章龄之作为一个“虎妈”,每天都会陪孩子上网课,辅导孩子的作业,可谓殚精竭虑地为孩子着想了。

那么这两种教育方式,到底哪种更好呢?

其实,我倒认为,两种教育方式各有千秋,不可一概而论,也不能从这两者之间挑出一个作为所有宝妈宝爸们的榜样。

章龄之家有两个孩子,小儿子小葫芦今年3岁,大儿子酒酒今年7岁,章龄之的丈夫陈龙,因为拍戏的原因,经常不在家,所以教育的重任也就落在了章龄之的身上。

为了教好两个孩子,章龄之自己当起了临时老师,每天晚上备课、查找资料、搜寻软件,样样不带落下,实行典型的精英教育。

这种教育方式,给孩子们的未来的发展奠定了扎实的基础,但却会让孩子很难获得童年的乐趣。

而黄觉麦子一家的教育方式,虽然许多网友不看好,认为孩子年龄小,不能放任自流,否则只会毁了他们,学习该抓的,还是得抓。

但是也有网友认为,黄觉麦子家的教育才是良性的,看似放松却非无为,只是“无为而治”。

而且相比章龄之家的“丧偶式教育”,黄觉作为爸爸,并没有缺席孩子的成长,而是陪着妈妈一起,有针对性地给予孩子辅导。

其实每个孩子都是不一样的,教育也需要因材施教,同时,自由是有边界的,尊重也不等于放纵。只要我们的教育,最终能让孩子走向自我负责,那这种教育方式,便是最适合的。

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