记者21日从教育部新闻发布会上了解到，我国义务教育阶段现有20.7万所学校、1.58亿名学生、1057万名教师。义务教育专任教师总数较2012年增加148万人，义务教育巩固率从91.8%提高至95.4%。

“从2012到2021年，我国义务教育在实现全面普及的基础上，实现了县域基本均衡发展。”教育部基础教育司司长吕玉刚在发布会上介绍，十年来，全国小学净入学率从99.85%提高到99.9%以上，初中阶段毛入学率始终保持在100%以上。义务教育阶段建档立卡脱贫家庭学生辍学实现动态清零，长期存在的辍学问题得到历史性解决。

为切实保障残疾儿童少年平等接受教育权利，我国连续实施特殊教育提升计划，适龄残疾儿童义务教育入学率超过95%。2021年，全国共有特殊教育在校生92.0万人，比2012年增长142.8%。十年来，我国优先将建档立卡、低保、特困供养、孤儿、残疾等学生纳入资助范围，家庭经济困难学生基本实现应助尽助。营养改善计划每年惠及3700万名农村学生，受益学生的体质健康合格率从2012年的70.3%提高至2021年的86.7%。

为解决“乡村弱、城镇挤”问题，缩小城乡学校办学条件差距，十年来中央财政累计投入4000多亿元，带动地方投入超1万亿元。全国义务教育学校生均教学及辅助用房面积从3.7平方米增至5平方米，互联网接入率由25%提升到近100%，大班额比例由17.8%降至0.71%，超大班额比例由6.6%降至0.01%。（记者胡浩）