北玄武、东青龙、南朱雀、西白虎四象在我国风水学上是一个非常重要的概念，那这四象的是在怎样发展产生及原始意涵是什么？我现在从咱们中国文字学结合五行思想文化及道学思想给大家讲解这四象的来由及其内涵。

北玄武。北在五行中属水，配黑色，处在黑暗的环境中我们人类的视觉是非常有限很难看清楚周围的事物象征认识事物的初始阶段，对该事物认识是不清楚的；玄在我们现代语言中表示玄妙、深奥之意，武就是武功玄武就是玄妙的武功，这种武功就是通神术是“君南面之术”也是后来所说的“道术”。一位达到较高境界的悟道者是能通过心灵感知未来发生的一些事情，这种武功是非常深奥和神秘的所以称为玄武。在漫长的新石器时期到青铜器早期是我国神权时期，当时只有悟道的通神者才能参与统治和管理他们的王国。通神术不是生下来就具备的，而是通过后天的长时间的专业培训修炼才能达到，当时王国的统治者（他们自身已经修炼拥了有通神术）会从他们统治阶层、贵族子女中挑选出一些人进行通神术的培养让他们掌握通神术继续统治他们的王国。出土的一些史前时期器物如仰韶文化《渔纹人面彩陶》是儿童葬具，这名儿童就是被挑选来培训通神术为接班统治他们王国做准备的；三星堆《2号青铜神树》上的花朵也是代表挑选出来培养通神术为了接班统治他们王国做准备的少年儿童。（我们现代语言中花朵也代表少年儿童如：少年儿童是国家的花朵。）远古的神权时代只有统治阶层或贵族的子弟才被挑选出来学习玄妙的通神术他们背后是有“靠山”的，现代风水学上玄武代表的是墓葬背后的靠山。

东青龙。太阳是从东方升起，太阳初升在我国象征文化中代表人生或事业处在初始阶段。远古时期的人类普遍存在太阳崇拜，太阳是他们心目中最大的神灵，所以太阳的升起象征着“神人的降临”。被挑选来培养通神术的那些少年儿童中并不是所有人都能达到“通神”境界，只有那些领悟道学通神的那部分人才有可能“成龙”。青龙，青色代表成长阶段，表明这个阶段还要继续修炼提高和完善通神能力。已出土的《龙山文化·玉猪龙》就是修炼者达到青龙阶段，玉猪龙大又圆的双眼代表的是内观到心灵信息，是结圣胎阶段。

南朱雀。南在五行文化中属火，配红色，象征着光明。朱就是朱砂的颜色为火红色同样代表着光明。雀就是鸟，鸟能飞上天，同飞龙在天一样代表能力达到很高层次阶段。鸟有翅膀飞到天上是天神的使者，远古时代鸟是通神者的象征。良渚文化玉器上雕刻有鸟纹和三星堆文化青铜神鸟都是悟道通神的象征。

西白虎。我们现代有一个成语“东成西就”东表示成长阶段，西表示取得成果阶段，西白虎是一个人经过长时间的修炼成长悟道通神之后所取得成就。白是明白通神术，虎是百兽 之王，象征悟道通神后获的神权具有威震天下的王者气势。在远古时期有专门的机构很专业机制进行培养悟道通神者，能达到悟道通神的人数量上是比较多的，但不是每个通神者都能取得王权，获得伟大功绩。比如历史的庄子是悟道通神者，可是他对世俗的不满不肯出仕为统治者服务，没有时代的伟大功绩就称不上“白虎”。周文王也是通神者，他是周朝奠基者有伟大的功绩就是“白虎”。

北玄武阶段也是庄子《逍遥游》中北冥之鱼其名为鲲的阶段，这个阶段对道学的理解和认识是混沌的；东青龙阶段也鲲鱼化为鹏鸟阶段，对道学有了初步了解但还比较朦胧；南朱雀阶段是大鹏鸟怒而飞达到南冥之鸟阶段。以我现在所拥有的道学知识也能够指导聪敏好学的人士怎样去修炼道学，让他从北玄武阶段开始经历6年左右的修炼学习就能达到东青龙阶，有了这个基础可以通过个人的不断努力有可能达到朱雀阶段。如果要获得西白虎阶段的成就这要和他个人各种综合能力及时代背景相结合才能取的到，明朝时期的王阳明也是一位悟道者（他本人称为心学）他是军事统帅处于战争年代他把心学运用到指挥战争在军事斗争上取得巨大成就，可以说他在军事方面是“白虎”式人物。

在远古的神权时代一个人在少儿阶段被选定培养通神术也是学习玄妙武功为接班统治他们王国做准备是他人生第一幸事；经过多年修炼之后能掌握基本的道术拥有了通神的智慧也是青龙阶段（很多修炼者没能达到此阶段）；再经过大量的努力能达到朱雀阶段完全悟道通神就有资格接班统治或管理他们的王国；在统治或管理他们王国能取得巨大成就者就是白虎。在远久的神权时代一个人在他的人生中能经历了这四个阶段就是完美的一生，是最理想的人生，有一部分经历过这四个阶段的人死后在他的坟墓里布置有“北玄武、南朱雀、东青龙、西白虎”四象纪念他完美的一生，后神权时代这四象演变成为风水学概念。