一位妈妈闯入幼儿园，当着全班所有小朋友的面质问老师：“为什么就我家孩子没有小红花？”

老师在尴尬的气氛中略带些愤怒地回答道：“因为你们家孩子不仅上课回答问题的时候大舌头，而且还在课下打其他的同学。”

听到老师这样的回答，原本气焰嚣张的妈妈顿时一愣，语气也陡然缓和了下来，眼神直勾勾朝着身后昂着头的儿子看去。

下一刻，在老师震惊的眼神中，妈妈一巴掌拍在了儿子的脸上，怒吼道：“说不清楚话不丢人，但是你骗人就是品德有问题。”

说完，拉着号啕大哭的孩子冲出教室门，一路上又拉又拽，引得所有人都注目，不知道她为什么这么愤怒。甚至还有好心人以为她是人贩子，那孩子是被拐卖的。

这个关于大舌头的故事，原型现在就在我们机构接受矫正。

这个大舌头的孩子为什么如此暴躁？

小朋友的小名叫做“花花”，今年五岁多，现在在上幼儿园大班。

其实刚上幼儿园时花花的脾气、性格都还不错，身边也有很多跟他一起玩的小伙伴，他的小卧室几乎成了他们这个小团体的“基地”。

但好景不长，随着花花一天天长大，身边的小朋友一个个都远离了他，这让花花十分不解，在他再三追问下曾经的小伙伴才勉强告诉了他答案——小伙伴的家长不让花花跟他们玩。

这是为什么呢？因为花花说话大舌头，最开始只是一着急就说不清楚话，到了后来就连正常的说话都保证不了，一开口就是叽里咕噜，只有勉强几个字能听清楚。

家长们担心花花的这种情况“传染”给他们的孩子，于是纷纷制止孩子跟花花再来往。

随着小伙伴们的一个个离开，几乎被整个班级孤立的花花变得越来越暴躁，再加上那段时间爸妈闹离婚，家里天天都是鸡飞狗跳的样子。最终，暴力的种子在花花的心头扎下了根。

大舌头会影响孩子的性格、心理吗？

很多人都在问，如果我们的孩子发生了大舌头，他们也会变得像花花这样吗？其实花花的情况比较特殊。

一般来说，多数大舌头儿童面临较多的问题主要集中于语言表达、社交行为这两个方面，就像前文提到的花花，他就是因为大舌头而被其他小朋友孤立、排挤。

但大舌头究竟会不会影响孩子的性格、心理呢？从儿童发展学和儿童心理学的研究来看，大舌头的确会对儿童产生相对消极的性格和心理起到推动作用，例如有研究指出，大约有27.54%的大舌头儿童会形成自卑、怯懦的性格。

欧洲学者指出，大舌头问题对儿童性格、心理的影响主要来自于两方面的因素，即内因和外因。

什么是内因呢？内因指的是儿童自身因大舌头的特殊性而导致性格发育产生“扭曲”，继而影响到了心理状态的健康与否。

什么是外因呢？外因指的是儿童所生活的家庭与社会环境对儿童性格、心理的刺激，比如前文中的花花就是受到同学的孤立、父母的争吵而形成了相对偏激的性格，进而发生了殴打同学的事情。

专业机构建议你，这样帮助大舌头的孩子

当父母或家人察觉、发现儿童频繁出现说话不清楚、发音不准、咬字不清等情况时，应提高警惕，及时对孩子的语言、性格、心理等方面进行纠正。下面我来介绍一下可以在家庭做的纠正小妙招：

1.保证家庭环境的轻松、愉悦。对任何孩子来说，家庭环境的轻松往往会让他们感到惬意，从而降低对自身特殊性的敏感度，不会过多执着于说话缺陷；

2.对年龄较小的孩子来说，家长可以选择从最基础的字音重新教起，这样既方便孩子改变错误发音，也能更快纠正发音器官的错误使用；

3.对孩子多进行鼓励。小朋友的自尊心很高，但又很低，他们很需要来自于家长的鼓励和认同，所以在孩子接受语言纠正的训练时请对孩子多一些鼓励和表扬。