育才造士，为国之本。12月18日上午，山东省全环境立德树人暨新时代大中小学思政课一体化建设工作推进会在潍坊召开，省委教育工作领导小组成员单位、全环境立德树人工作协调机制成员单位有关负责同志，各市、各高校有关负责同志参加会议。与会同志深入学习贯彻习近平总书记关于未成年人思想道德建设和立德树人工作的重要论述，贯彻落实全国、全省教育大会精神，总结交流经验，研究部署工作，奋力推动我省全环境立德树人和大中小学思政课一体化建设高质量发展。
做爱国、敬业、诚信、友善的厚道山东人，必须从学校抓起、从家庭做起、从娃娃抓起。山东坚持用优秀传统文化涵育时代新人，在深入调研的基础上编创了《中华优秀传统文化少儿绘本大系》，于今年5月正式推出。这套丛书面向5-8岁儿童，包括中华传统美德、中华经典故事、中华文化名人、中华文明成就、中华文化常识、中华人文地理等多个板块。推进会上，省委宣传部、团省委、省妇联、省教育厅、省文化和旅游厅和青岛出版集团有限公司上台签约，未来将加大力度，共同推动《中华优秀传统文化少儿绘本大系》及其配套数字资源宣传推广，陪伴青少年儿童健康成长。
与会同志翻阅《中华优秀传统文化少儿绘本大系》
习近平总书记关于未成年人思想道德建设和立德树人工作的重要论述，深刻回答了为什么要立德树人，怎样立德树人、立什么样的德、树什么样的人等一系列根本性问题。殷殷嘱托，催人奋进。近年来，山东省创新实施全环境立德树人，推动学校、家庭、社会、网络、心理健康五大场域协同育人，大中小学一体推进。齐鲁大地上，奋发向上的新时代好少年、好青年正茁壮成长。会场外，设置了“山东省全环境立德树人暨新时代大中小学思政课一体化建设工作推进会”成果展区，包括各地典型经验展示、优秀出版物、文创产品、心理健康线上服务平台等，与会人员认真观摩学习。
“山东省全环境立德树人暨新时代大中小学思政课一体化建设工作推进会”成果展区
如何遵循青少年认知规律、如何探索心理教育、如何创新开设思政课……推进会上，部分市和省直部门单位有关负责同志、媒体代表、专家等交流工作经验，共同探讨下一步工作如何开展。
思政课是落实立德树人根本任务的根本课程。在主旨演讲中，人民网党委委员、监事会主席唐维红介绍了人民网发挥新媒体传播优势，在推进“大思政课”领域的主要探索。比如，邀请我国奥运名将作为主讲人，与全国大学生“同上一堂奥运精神思政大课”，多个视频成为“爆款”；4月15日全民国家安全教育日，围绕“总体国家安全观”主题，在威海市刘公岛面向大中小学生开课，用生动案例普及国家安全知识，课程播放量短短一小时就超220万次。
潍坊市委常委、宣传部部长、市委教育工委书记杨建华介绍，潍坊市聚焦立德树人根本任务，着力构建党政主导、学校主责、家庭主体、社会主动、网络支撑、心理赋能的协同育人机制，逐步建立起校校都有家庭教育指导师、校校都有心理健康教育教师、村村都有家庭教育指导员、家家都有家庭教育服务账号，线上“幸福路”和线下“鹿非马”服务平台的“四有两平台”服务模式，全力推动全环境立德树人和学校思政课建设见行见效。
“邀请许振超、张连钢等先进模范走进校园、走上讲台，讲述敬业报国、自主创新、勇争一流的感人故事，先后开展宣讲2万余场，引导学生们从小立大志、明大德。”青岛市副市长、市政府党组成员赵燕介绍，青岛市坚持系统观念，聚焦学校、家庭、社会、网络、心理“五大场域”，构建“一二三四”工作体系，探索全环境立德树人有效路径。
设立105所社区家长学校，开展3000余场讲座，创建全市首个K15+教育联盟品牌，建立全市首家社区艺术教育中心……济南市市中区持续强化家庭育人基础作用、学校育人主阵地作用、社会育人支撑作用，全面构建“家校社”育人生态圈。市中区区委书记鞠正江介绍，市中区还充分发挥省会中心城区优势，用好用活名校高校、社会人才等各类资源，与山大、山财、济大、省实验高中等共同建设市校区域性科教基地，探索人才联合培养新模式。
德州市夏津县委书记沙淑红介绍，夏津县推动家风建设嵌入全环境立德树人各领域，出台了任务清单，18个成员单位分工明确、配合密切、协同推进，建强学校这一主要阵地、夯实家庭这一关键基础、强化社会这一重要环境、筑牢网络这一坚实依托，把家风融入课堂、融入家教、融入实践、融入线上，打造了“和合家风 德行夏津”品牌。
淄博市张店区科苑街道泰苑社区整合社区党群服务中心、新时代文明实践站、科普公园等阵地，打造“青春健康俱乐部”联盟，开拓青春健康工作室、心灵氧吧、沙盘游戏室、青春健康大讲堂、科普室等七大功能空间，推进心理健康教育具体化、生活化、场景化。泰苑社区党委书记、居委会主任黄乐乐表示，通过构建“家、社、网、心”共育模式，为未成年人打造“一个好玩的俱乐部、一个靠谱的朋友圈、一个梦想的加油站”。
威海市望海园中学开设“我为威海代言”“用英语讲好中国故事”“探访威海传统民居——海草房”“祖孙三代求学路”等项目化课程，深受学生和家长欢迎。威海市望海园中学党总支书记丛人介绍，发挥学校作为育人主阵地的作用，始终把上好“爱党、爱国、爱人民”三堂人生大课，作为学校立德树人的首要任务，将“全素养”作为人才培养的核心竞争力，突出红色主题、强化课堂融入、关注心理健康，用心打造精品课程和校园文化，实现德育、智育、体育、美育、劳育、心育有机融合。
山东省泰山教育创新研究院院长王清林介绍，他们研发的全国首个家庭教育城市公共服务平台——“幸福路”中国家长移动学校，提供家庭教育微课超过5000节，助力千万家庭知识学习。在潍坊市有关部门指导推动下，建设鹿非马社区成长中心，承担“镇街家庭教育公益指导服务中心”等职能，配置成长测评、感统训练、家庭互动、个体咨询等服务，助力打通校家社协同合作，夯实立德树人基层阵地。
2021年，省教育厅依托山东师范大学设立山东省大中小学思政课一体化建设指导中心。山东师范大学党委书记冯继康认为，推进大中小学思政课一体化建设，关键在教师和教学。“中心成立以来，坚持把加强教师研修交流作为推动工作的关键抓手，聚焦理论和时政热点累计组织20余场跨学段、分专题的集体教研活动，先后承担10余次不同学段思政课骨干教师能力培训任务，基本建立了定期交流与重点研训相结合的工作机制。”
青少年一代是网络的“原住民”，如何用好网络的力量，以德润网、成风化人？省委网信办首席专家朱德泉介绍，省委网信办广泛动员和引导机关、学校、家庭、社会共同参与网络立德树人，一方面加强网上正面宣传、加强网络文明建设和优秀传统文化传播，另一方面，加大网络执法力度，强化网络综合治理，涵养立德树人清朗网络生态。今年累计开展专项行动18个，清理网上违规信息2802条，处置网站、账号、移动应用程序133个。
家庭是人生的第一个课堂，家庭和睦子女才能健康成长。省妇联党组成员、副主席岳利娟介绍，各级妇联组织立足职能，发挥优势，着力加强家庭家教家风建设，通过开展家风家教宣传月、“好家庭好家教好家风”巡讲等加强宣传教育；深入推进爱心妈妈关爱行动，招募5万名爱心妈妈，结对关爱4.5万名儿童，建成878个爱心妈妈驿站，帮助家庭解决急难愁盼。下一步，各级妇联将规范阵地建设、发挥家长学校作用、增强服务力量、用好课程资源、强化普法宣传、深化儿童关爱、强化亲子活动，开展好新形势下家庭教育指导工作。
省委教育工委常务副书记，省教育厅党组书记、厅长李明介绍，我省深化全环境立德树人，全面构建家校社协同育人新生态。先后印发了《关于实施全环境立德树人 加强和改进未成年人思想道德建设的意见》 《深化全环境立德树人 高质量建设全国学校家庭社会协同育人实验区实施方案》，构建起全环境立德树人从推进到深化的全链条制度体系。制发全环境立德树人重点工作任务清单、《中小学幼儿园推进全环境立德树人工作方案》，指导全省中小学幼儿园立足自身实际，研究具体措施，创造性开展工作。深入推进全环境立德树人体系化研究，建立全环境立德树人实验室，将研究立项课题纳入省社会科学重点规划项目，系统组织基础研究和应用研究，强化对全环境立德树人工作的学理化支撑。
今年，山东被确定为全国唯一整省推进的家校社协同育人实验区。山东将以为党育人、为国育才为根本目标，以立德树人为根本任务，聚焦培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化和传统美德，以建设全国学校家庭社会协同育人实验区为契机，以思想政治引领、价值观塑造、美德习惯养成、心理健康教育和网络道德建设为重点，进一步健全完善学校、家庭、社会、网络、心理五大场域协同育人工作机制，全力推动全环境立德树人、大中小学思政课一体化建设取得新成效。
（大众新闻记者 赵琳）