肖晗老师，现任作业帮高中数学教学负责人，毕业于清华大学，一直任教于著名教育集团，教师培训师，讲座负责人；累计培训学员六万人次以上，培训教师五百余人；学员遍布清华北大等985、211名校。肖晗老师自比是入错行的段子手，是科比湖人球迷，梦想收集所有乔丹科比签名球鞋球衣，开一家自己的球鞋店。

“对于任何人来说，学习都是一个不断摧毁自己现有认知，重新树立新认知的痛苦过程。所谓教学，就是通过有趣生动地讲解，让学生具备主动学习的能力”，“教书，就是一件需要你先成就别人，别人才能成就你的事情”……关于教书育人，作业帮高中数学名师肖晗如是说。

拥有9年高考数学教龄的肖晗，当年作为数学满分的云南省榜眼，考入了清华大学。然而，这位清华高材生也曾经历过灰暗的中学时代。初三之前，他数学成绩不太好，有一次还考了28分，直到初三那一年为了不让妈妈担心发奋图强，中考考了全市第五名。关于逆袭，肖晗总结说“方法很重要，方法对了学习效率才高”。当了老师以后，肖晗也十分注重科学的授课方法， 9年来，他累计培训学员6万人次以上，由于学生提分显著，很多学员考入了清华北大等985、211名校。

有趣、高效、有用 培养学生主动学习

肖晗认为，教学就是要想办法让学生具备主动学习的能力。9年来，肖晗总结出三大教学方法——有趣、高效、有用。这三大法宝仿佛打通了学生主动学习的任督二脉，让学生发现原来觉得枯燥的数学也能如此有趣。

有趣，就是要让学生发现学科背后有趣的故事和知识点。这需要老师不断输入更多新内容，才能将知识点通过具体的、有趣的例子阐释给学生。“比如函数这个概念较难懂，于是我会换个方式讲给学生——‘函’代表封闭的盒子；‘数’代表数字。我们知道信函，写信时可以把一封信寄给一个人，也可以把多封信寄给一个人，但是无法把一封信寄给多个人。它对应的就是函数里面的自变量，也就是函数值。” 为了让学生对学科产生兴趣，肖晗这个“入错行的段子手”还要经常吸收历史、脱口秀、相声等领域知识，从而让教学更加具体生动，更加富有解释力。越来越多的学生们因此喜欢上肖晗老师的课，一来能真正提高数学成绩，二来跟这样一位幽默睿智的老师一起也让学生们紧张的学习生活充满了片刻轻松。

高效，就是挖掘出共性知识点以应对更多题型，从而培养学生的成就感。高考题、模考题、月考题等，其背后考察的往往是同一个知识点，老师要把这些知识点通过很高效的方式提炼出来，并且讲清楚这些考题背后的知识点的关联性。“比如这节课讲了20道例题，但是最后我会告诉学生这些题都在围绕一个共性知识点，让学生每一道题都从这个点切入，每道题就都能做出来，学生的成就感就会很强。”

有用，是指通过摸索考试规律，帮助学生提高应试成绩。我们每年都要去分析各种各样的高考题，包括高考命题规律、高考命题角度变化等。比如说有一个很重要的考点，可能前两年都没考，但是之前一直在考，那今年可能就需要多加留意。通过我们的科学教学法，作业帮帮助学生切实提高了考试分数。“上肖晗的课，是在轻松的氛围内学到了知识点，掌握了学习方法，而且在高考时真的帮我提了分，特别感激他”，一个2019年刚刚参加完高考的学生这样点评。

“我觉得教书就是一件你需要先成就别人，别人才能成就你的事情。所以我始终想的就是我怎样做才能更好地成就这些学生和家长，如何真正帮助他们”。成为名师的肖晗，用自己多年的勤奋与付出，成就了无数学子的名校梦，也收获了行业内的良好口碑。

在线教育如何成就更多人

肖晗很喜欢在线教育。他认为线上教育可以成就更多人，让优质教育触手可及，让更多地区用户花更少金钱、更小成本，享受最好教育资源。

首先，线上可以把全国最顶层的教育资源辐射到全国更多地方，让三四五六线城市的学生享受到跟北京、上海等地一样优质的教育资源；同时，线上课收费比线下低很多，有时线下一两个小时的收费，就可以报线上一整个学期的课。

其次，线上可以实现让学生参与到课堂里来，老师也能够根据学生反馈，及时调整上课节奏和内容，实现所谓“因材施教”。目前，作业帮线上互动功能十分丰富。比如线上表扬功能，学生回答正确，老师可以在全班点名表扬；学生在课堂上在线答题，老师可以马上看到答题正确率，从而快速做出讲解内容的调整。

第三，在线教育能够看到学生学习行为上的反馈，从而让学生做出学习行为上的改变。学生在课堂上会留下学习痕迹——比如课堂里发言几次、连麦几次、答题正确率是多少等等。所有这些学习经历作业帮都会记录下来，并产生一个学习报告，帮助学生更好地了解自己。“高考这几年改来改去其实知识点就这么多，没有太大变化。高考大战时，你就是在跟别人比谁的知识点漏洞更少。我们的学习报告会同步展现给老师、学生、家长，进而有针对性地弥补学生知识点漏洞。”

科学学习方法才能事半功倍

作为一名清华毕业生，作为一个知名在线讲师，肖晗其实一直都有自己的方法论，他认为每一个人都要掌握科学的学习方法才能事半功倍。肖晗介绍说，“费曼学习法”就是最高效的一种学习方式，也就是所谓的“给别人讲解”，这一方法跟当年逆袭的肖晗老师的学习秘笈不谋而合——那时他会对着镜子自己给自己讲题。肖晗说，当你学了新知识，你要用自己的语言去给别人讲解，如果别人能听得懂，你一定是学会了；如果你在讲解过程中还会卡顿，那就说明你没有掌握，需要再次学习。“给别人讲解的过程，其实就是你自己把知识输入大脑，在大脑进行知识整合，然后再进行知识输出的完整流程。刷十道同样类型的题，不如学生自己去讲一道完整的题。这种方法不光适用于学习而且适用于工作，一定会让学生受益终身。”

有趣、高效、有用，肖晗不断培养学生们主动学习的能力，并且切实提升了其高考成绩；在作业帮强大技术实力和优质教学品质双重保障下，真正实现了因材施教，履行了作业帮“让优质教育触手可及”的企业使命。