“河北省推进体教融合 促进青少年健康发展”新闻发布会现场。长城网记者 许付磊 摄

长城网3月5日讯（记者 韩颜 许付磊）3月5日，河北省政府新闻办召开“河北省推进体教融合，促进青少年健康发展”新闻发布会，河北省体育局、教育厅相关负责人介绍了河北省深化体教融合，促进青少年体健康发展的情况，并回答了记者提问。

近日，河北省结合河北省青少年体育发展实际，印发了《关于深化体教融合 促进青少年体健康发展的实施意见》，提出了8个部分、共36条政策措施，对“开齐开足上好体育课”“建设高校高水平运动队”“评定体育传统特色学校”“推动建立青少年体育训练中心”等内容进行了细化量化。

学校、体校、社会体育俱乐部三大阵地协同发展

河北省将学校、体校和社会体育俱乐部作为青少年体育人才建设的三大阵地，积极推动相互促进、协调发展，并将体育资源向学校倾斜。

学校体育是青少年体育的基础。长城网记者 郭硕 摄

在学校体育工作中树立健康第一的教育理念，保证小学至高校阶段开设固定课时数量的体育课，鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课，高等教育阶段学校要将体育纳入人才培养方案，学生体质健康达标、修满体育学分方可毕业。除体育课外，丰富学校课余体育活动，着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间，帮助学生掌握1－2项运动技能。

逐步将体校回归社会属性，提升公共服务意识，对接市场需求，不断深化各级各类体校改革。推动建立青少年体育训练中心，配合复合型教练员保障团队，提高青少年科学训练和竞赛水平。原则上到2025年各市、雄安新区建立5个以上青少年体育训练中心，全省达到80个。

鼓励青少年体育俱乐部发展，成立省青少年体育协会，指导各类青少年体育俱乐部规范发展，推动更多社会体育组织成为青少年体育发展的新阵地。支持社会体育组织为学校开展竞赛、训练、培训等活动提供指导，普及体育运动技能。

完善青少年体育赛事体系

2020年河北省青少年田径锦标赛。长城网记者 高祎男 摄

2020年，河北组织了田径、摔跤、自行车等多项青少年体育赛事，首届省冰雪联赛和第二届冰雪运动会则设置了各项目青少年组比赛。今后，教育、体育部门将整合学校比赛、U系列比赛等各类各级青少年体育赛事，建立分学段（小学、初中、高中、大学）、跨区域（县、市、省、国家）的四级青少年体育赛事体系，畅通青少年有序参赛渠道，推动青少年竞赛体系和学校竞赛体系的有机融合。充分发挥单项协会的专业性、权威性，以足球、篮球、排球、冰雪等运动项目为引领，并根据项目特点和改革进展情况积极推进。

“一校一品、一校多品”建设体育特色学校和高水平运动队

河北省将按照“一校一品、一校多品”的模式，每两年对体育传统项目学校和体育传特色学校进行评估，制定相应工作计划，预计到2022年评定体育传统特色学校达到600所。通过开展青少年冬夏令营活动、完善高校高水平运动员文化教育政策、推进省队与高校高水平运动队衔接等方式推动体育特色学校和高水平运动队建设。

2020年9月，河北体育学院开学典礼现场。长城网记者 许付磊 摄

教育部门将通过学分制、延长学制、个性化授课等方式，在不降低学业标准要求、确保教育教学质量的前提下，为优秀运动员完成学业创造条件。具备推免权的高校，对在大学期间取得优异成绩的高水平运动员，可优先推免接受硕士研究生教育。

积极推动青少年冰雪运动发展

河北将继续实施冰雪运动进校园计划，组织开展形式多样的冰雪运动知识进校园活动，预计到2021年底实现冬奥会知识、观赛礼仪、冰雪运动技能常识进校园全覆盖。

2020年12月，河北发放10万双轮滑鞋，助力冰雪运动进校园。长城网记者 许付磊 摄

目前，河北省参与冰雪运动的中小学群体已达1330多万，建设冰雪运动特色学校145所。全国第一所“体教结合”的冬季项目学校——张家口市青少年冬季奥林匹克运动学校，已为国家集训队输送运动员31名，成为河北省冰雪运动特色学校的代表。

接下来，全省各级冰雪运动协会、轮滑协将主动为学校提供服务，组织开展形式多样的青少年冰雪运动普及推广活动，有条件的普通高等院校、职业院校探索在本科、专科层次设置独立的冰雪运动学院或系。此外，河北省还将推动共冰雪场馆设施共享利用，为冰雪运动进校园提供有力保障。