中原网讯(王煜枫)为了进一步落实“双减”精神，强化数学与生活的联系，真正实现“学数学、用数学”的目标，5月初，郑州市金水区南阳路第二小学二年级学生在疫情居家网课学习期间，充分联系云课堂数学知识，观察生活中的数学，体会数学中的生活，提高了学生对数学知识的理解及应用能力。

“你知道什么是锐角吗?”“生活中你能找到哪些角?”……郑州市金水区南阳路第二小学二年级的同学们在学习了《认识直角》一课后，便开始了他们在生活中的寻找之旅。身边的书桌、衣架、玩具、自行车等物品纷纷藏着“角”朋友的身影，下面我们一起来看看他们的寻找发现吧!

此外，同学们还利用七巧板学具，通过摆一摆、拼一拼等形式，探索出了属于自己的“角”朋友，他们有的利用七巧板中的两块板拼出了直角，有的摆出了钝角，可真有趣呀!

“字典的封面是长方形的，它的对边相等，四个角都是直角”、“我手里的纸盒，它的表面是正方形的，正方形有四条边，并且四条边一样长”……

通过云课堂《长方形与正方形》的学习，二年级孩子在初步认识了长方形和正方形的基础上，他们带着一双善于发现的眼睛，在身边也找到许多这样的图形朋友。经历发现、触摸、表达和实践，同学们进一步对长方形和正方形有了更深的理解。

教育即生活，教育即实践。数学源于生活，又用于生活。此次数学学习活动，不仅培养学生观察、应用的数学意识，而且在锻炼学生动手操作、提升学生数学思维方面起到了积极作用。