导读
测量并不是凭空产生的,是孩子在生活中必不可少的部分,它们在生活中自然衍生出来,长度、重量、容积、时间、货币,这些都不是孤立的技能。
今天兰可琪推荐的《动物量体重》,让孩子初步认识大和小、建立“轻”与“重”以及“千克”的关系认知。
导读
测量并不是凭空产生的,是孩子在生活中必不可少的部分,它们在生活中自然衍生出来,长度、重量、容积、时间、货币,这些都不是孤立的技能。
今天兰可琪推荐的《动物量体重》,让孩子初步认识大和小、建立“轻”与“重”以及“千克”的关系认知。
现在,咱们一起跟随江华老师,聆听《动物量体重》故事吧!
* 聆听故事、培养品德 *
每周二、四给家长分享一本优质绘本
帮助家长学会科学育儿,用故事代替说教
【日】说书人•庆太郎 / 文
【日】高畠纯 / 图
陈滢如 / 译
明天出版社
这是一本实际走访动物园的趣味“测量之书”,孩子通过绘本可加深对数字的印象,将模糊的概念变得可视化、具体化。
《动物量体重》绘本中的测量内容是作者到上野动物园取材得来的,是比较真实的数据。
高畠纯在图画创作上,全部采用和孩子视线平齐的角度,一以贯之的长镜头,忠实地记录了测量的过程,使整个故事显得亲切好玩。
家长在给孩子讲解时,可以搭配观看给动物体检的视频,也可以准备一个称放在手边,以便孩子直观理解重量,还可以配合单位图鉴使用。
1、大猩猩园长为什么要给动物们量体重呢?
2、说说你最喜欢的动物,故事里的动物你真实见过几种?分别是哪些?
3、猜猜看为什么孔雀开屏和没开屏体重是一样的呢?
4、你觉得河马和狮子比重量,谁更重?
5、你有什么好办法能让小猪乖乖上测量体重吗?
♥ 希望家长都能成为孩子爱上阅读的点灯人,让孩子与书为友,用阅读填实心灵,让亲子阅读在每个孩子,每个家庭生根、发芽、开花、一路芬芳。
1、测体重:带孩子一起使用厨房电子秤,把平常吃的蔬菜,水果,零食等都可以轮流称一遍,并记录或画下来。
2、做天平,比重量:先带孩子认识最早的测量工具—天平,再跟孩子一起使用衣架、纸杯以及绳索制作一个简易版的天平,再用天平来给“蔬菜”比一比轻重,看看谁重一点?谁比较轻一点?
3、认一认:让孩子寻找身边标注质量(克与千克)的物品,并让孩子读一读,也充分感受到数学知识与我们的生活息息相关。