3月21日开始，江西师大科技学院全面实行线上教学，为了做好“云”教学，老师们尽心尽力。

“拼手速”答题

陈元珍的《教育心理学》，思政部郑艺的《中国近现代史纲要》课堂上，为了实时掌握学生听课情况，在讲课过程中，他们利用网络平台的点答功能，随机点答同学或采用抢答方式，让学生“拼手速”回答问题，寓教于乐，课堂上也是无比欢乐。

“这是‘互联网+’时代的特殊性，不仅让教师能够更高效提升自己的综合能力，也让学生拥有了更多样、灵活的学习方式。”陈元珍说。

美术学院2020级环境设计专业的《中外建筑史》线上课堂，学生们也是发言积极、表现活跃。老师章昊天课上的提问巧妙，情境创设灵动，任务设计精准，因而反馈互动热烈。

线上投票、连麦交流

在理工学院李凤的《经济数学》课堂上，要求学生提前10分钟签到。每讲完一个知识点，她还会在网上发起投票，及时了解学生掌握情况，并根据投票结果，对不同学生开展不同的课后练习。她还在课后发起线上作业，及时批改，对完成质量高的同学给予表扬，并发给全班观摩，对易错点及时讲解。

外国语学院陈裕辉的《英语口语》在线课堂很时尚，用起了主播连麦的交流方式，课上随机抽取学生连麦来发表自己的观点与看法，并对同学们的回答进行详细点评。他说：“英语口语是一门实践性很强的课程，用抢答与连麦方式，开启摄像头与学生面对面交流，不仅有利于提升课堂质量，还拉进了老师与同学们之间的距离。”

据了解，江西师大科技学院共有318门课程开展线上教学，246名老师参与线上教学，7525名学生参与线上学习。（供稿：江西师大科技学院 文/李星 余小军）