读懂易经:书不尽言,言不尽意 ——设象立意见真情

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今天我们来讲另一个成语:叫书不尽言,言不尽意。这也是我们在写文章做演讲时常用的一个成语。它的出处就在我们今天要讲的这一小节内容。

子曰:书不尽言,言不尽意,然则圣人之意,其不可见乎?

子曰:圣人立象以尽意,设卦以尽情伪,系辞焉以尽其言,变而通之以尽利,鼓之舞之以尽神。

——《周易·系辞上》

书不尽言,言不尽意,这个成语很显然就是文不逮义的意思,就是说语言与人的心情、状态是有距离的,任何高明的文学大家在此微妙的人类心态面前都是无才可施的,以言害义、以文害义大概就是从这儿来的。在这节内容中孔子提出:“书不尽言,言不尽意”。同时也提出了面对这种困惑的迷茫:“然则圣人之意,其不可见之乎?”这里的圣人之意,当然是指圣人写的卦爻辞也会有这个“书不尽言,言不尽意”的问题,这样以来,我们读圣人书也是不能完全理解圣人真实的心意了。这真是一种无奈,深深的无奈,语言的苍白,人之情感丰富,这两者之间永远有距离,这个问矛盾又该如何解决呢?

“子曰:‘圣人立象以尽意,设卦以尽情伪,系辞焉以尽其言,变而通之以尽利,鼓之舞之以尽神’。”这里孔子提出了圣人不仅用语言来传达思想内容,而有些语言传达不尽的内容是通过立象与设卦完成的。在这里立象和设卦实际上是一个意思,就是画了一个卦象。其实我们知道卦所指代的内容是极其丰富的,可以指代无穷尽的像。正因为如些,我们再看卦象时在解读卦象时,也便有了“仁者见仁,智者见智”,总有些理解与圣人思想共振。正如庄子云:“言隐于荣华,道隐于小成”是也。真实的思想会被华丽的语言遮敝,真正的大道却被容易理解的小成小道遮住了。这都是高深的思想见解不容易被理解与接受。

“系辞焉以尽其言,变而通之以尽其利,鼓之舞之以尽神”。除了立象设卦外,当然还是用注释的卦爻辞把能说的说出来;我们学易跟做其它事情一样,要活学活用,要学会变通,这样才能尝到易道的真正滋味,才能得到真实不虚的利益。圣人前面说“书不尽言,言不尽意”,但他也要“变而通之”,一会儿给你立个象,一会儿给你设个卦,最后还是要用语言文字给你系一个辞,还有各种变通的方式,并不因为“书不尽言,言不尽意”就不写书不说话了。“鼓之舞之”,激励大家要好好学习,是激励之法,对圣人之道、对易道的学习要提起全部精神。一边在给你打鼓以激励士气,一边还在跳舞表演给你,让我们提起所有的精神来体会易道的真意,来参透大道的玄机。

我们知道当语言文字不能完全表达我们想要表达的东西,可能会用图画用物象来作比喻。而《易经》中用一个卦象来解说万事万物的道。古之圣人画个卦放在那里,这就尽了他的心意了。但是,你有没有真正理解到他的心意呢?这就说不清楚了。这要看你学习易道的深入程度,你进入到哪一层,就可能理解圣人之意到哪一层。你要想全部理解,那你就要向圣人一样把易道的精神全部领会。所以对我们这些后学凡夫来说,对圣人立象设卦的真义能够理解到什么程度,就全看我们个人的修养、个人的造化。圣人通过卦象把他对天地万物的理解,把人世间的真情与虚伪全部都表达在其中了,把人世间的吉凶祸福也全部都放入其中了。现在想起来,圣人也真够可怜的了!又想把自己的心意传达给众生,想普度众生,但是又找不到一个很好的方法。写书吧,书不尽言啊;说话吧,又言不尽意;最后没有办法了,就独辟蹊径,用一些非常符号化的东西,用这些只可意会不可言传的卦象来表达。但真能表达得很充分吗?这又有问题了。

在设卦明义,或者说设卦传义方面,不止《易经》用,实际上,禅宗说“不立文字,教外别传”,算是对这几句有入骨入髓的认识。不立文字,文字很难以表达啊,那怎么表达禅这个东西呢?怎么传禅宗的心灯呢?只能采取一些非常手段啦,只能用一些让我们常人觉得非常不通情理的方法。过去祖师们真正是不得已而为之,现在看来,他们在举手投足之间,也真有点立象设卦的感觉。

说实在的,易卦这六个爻给你摆在这里,如果没有《易经》中这些言辞,没有人讲解,你能搞得懂其中的意思吗?多半都搞不懂。以前禅宗里面,有些徒弟见到师父问:“如何是祖师西来意?”祖师就是圣人嘛,圣人从西方来,他来是干什么呢?这个时候,有的老和尚就给你在空中画个圈圈,就给你立了一个“圆象”,就像《易经》这里的圣人一样,给你立个卦象。有的老和尚给你竖一根指头,似乎又是给你立了一个象,看你理不理解、懂不懂。有些老和尚还伸出一只脚来,或者翻个斤斗,或者扮女人状,等等。这些都是给你立象啊!无论是一棒一喝、一笑一怒,这些都是老禅师给你立的象,关键是你能不能透过这个象,认识到立象背后的真义。

据《周易》的作者看来,六十四卦虽然只是一些抽象的符号,但它们所表达的意思,却比语言所能表达的还要丰富。我们从六十四卦的卦象中,不仅可以见出圣人的深刻用意,而且可以见出天地变化,日月运行、万物荣枯、朝代盛衰、人生祸福的真义。这个看法自汉代以后就被用作对艺术创造的解释和评论,而“立象以尽意”也成为一切艺术创造的通则。无论是书法、绘画、音乐、舞蹈还是文学,按中国美学家的说法,都是“象”来表达“艺术作品所要表达的“意”或意蕴,不是某种抽象观念,也不是或主要不是作品形象所直接指示的某些表面含义。譬如一幅人物肖像画的意蕴,并不只是简单地告诉我们画的是一个什么人,一首风景诗的意蕴,并不只是简单地告诉我们描写的是什么地方或什么季节的景致;一部历史小说的意蕴,并不只是简单地告诉我们描写的是什么年代的历史事件或故事片段。

遇到一件艺术作品,我们首先见到它直接呈现给我们的东西,然后再追究它的意蕴或内容。其核心便是突出表现的写意性,而写意就是中国艺术精神的“意会”本源,也是我国古典美学的核心要义。由此,以这“象外之象”的观念来观照中国古典画作的写意“意境”的塑造,艺术作品不只是用了某种线条,曲线,面,齿纹,石头浮雕,颜色,音调,文字以及其它媒介,就算尽了它的能事,而是要显现一种内在的生气,情感,灵魂,风骨和精神,这就是我们所说的艺术作品的意蕴。

书不尽言,言不尽意,我们这一讲说了这么多,恐怕还是没有清楚地表达要说的意思,我也不能给你设卦立象了,也只能说到这里了。

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