▲图文无关。图片来自电视剧截图。

中学生为何要强制统一发型？这话题引发了一场“辩论”——据新民晚报报道，近日，在福州12345网站上，一份关于自称“普通初升高的学生”对“初高中强制统一发型”的“投诉”件火了，而福州市教育局的回复也亮了。

学生跟职能部门对话，这并非第一次。围绕中学生发型问题的争论，此前也有过。但这次“辩论”能走红，究其原因，或许就在涉事学生敢质疑，当地教育部门不敷衍，双方“理对理”，让这场隔空对谈变成了“高质量论辩”。

现实中，针对中学生被强制要求统一发型问题，有些学生虽有异议，但也是“虽不愿亦从之”。在此情形下，当事学生敢于就发型管理“质问”教育局，勇气可嘉。

尤为难能可贵的是，该同学并不是简单地发泄情绪，而是很有自己的思考，他提出“这种所谓‘学校的良苦用心（要求男生剃平头，女生齐耳短发）’是不正确的”后，还对此做了挺缜密的论证，举出了三个例子，提出“发型管理”与“增强集体归属感”以及各种学生群体们出现的不良现象，是没有直接关系的他还提出，学生也有追求美的权利，不应该被一刀切地完全扼杀，应该要给学生自我选择的机会。这简直是给很多逻辑能力“欠费”的成年人“上了一课”。

童言无忌，但未必无逻辑。出乎意料的是，当地教育局没有“大人不记小人言”，对于这样的一般性的“投诉”只会给予简明扼要的答复，或者给出公事公办式的回应，而是耐心地逐条给出了回复。

尽管这位学生的“投诉”有批判意味，但当地教育部门没有急着批回去，而是先肯定了该同学是个有独立思考能力、有求真精神的好学生，认为单从建言角度，诉求难得一见。

在此基础上，逐条对其意见进行了解释和回复，既有事实层面的“我市的不同学校对学生发型也有不同的管理要求，对校服更有不同的选择”；也有说理层面的“青春期爱美的同学们容易把时间花在外在美的打理上，容易浪费宝贵的学习时光，学校才以规范发型、校服等方式引导大家养成朴素、简约的审美观”；还有哲学层面的“整体与部分、个性与共性”的思考，其中体现出的平等和理性的态度，值得肯定。

尽管这场学生的“投诉”和当地教育局的回复，从逻辑和思维方式层面分析，可能不那么尽善尽美，但这场“论战”本身体现的质疑、较真和平等交流精神，仍挺有价值。

当中学生能独立思考，而不是盲从；当教育部门的回复也摆脱官腔，不敷衍、真交流，这自然会让“论战”变得更具价值。期待这种兼顾原则性和人情味的“交锋”，多多益善。

□胡欣红（教师）

编辑 陈静 校对 何燕