到底是谁恍恍惚惚的一天

到底是谁恍恍惚惚的一天

——一位中年教师的学生手记之九十五

灿儿天生喜欢笑,不管遇到什么难事,都不会退怯,就像一个快乐的登山者,看到的永远是诗和远方。大海老师之所以喜欢灿儿,就在于人的快乐是可以传染的,无论班上怎么样乌烟瘴气,只要看到灿儿甜蜜蜜的笑容,似乎一切都烟消云散了。

不知怎么的,平日里喜欢笑的灿儿,今天一大早来到学校,脸上阴沉沉的,遇到谁都不好好说话,脸涨得通红通红的。本来,马大妹来到教室,心底还是万分的高兴,哪里知道,碰到了灿儿,三句话不到竟然吵起架来,搞得旁边的人都不知到底怎么回事。在大海老师班上,男同学有句格言,那就是女孩子吵架千万别参与,否则,就有可能惹火上身。

两个女孩的嗓门一个高似一个,恨不得张大嘴巴把对方吃掉,灿儿说马大妹不知廉耻,整日里就想着吃,马大妹说灿儿假清高,眼睛朝着天,似乎天底之下没有一个人看得上。可能是噪音过大,竟然引来了大海老师,令人意外的是,一个都不让,似乎没有消停的意思。最奇怪的是,两个人看着老师来了,吵架变成了嚎哭,不约而同地伏在桌上,似乎遇到了天底下最大的伤心事。

大海老师莫名其妙,为啥呢?灿儿与马大妹本来就是两个世界的人,井水不犯河水,从来都没有相交的地方。灿儿喜欢与优秀的学生在一起,马大妹喜欢与吃货们在一起,可一切也不知怎么搭上线的,竟然一大早就吵起架来。如果不是大海老师到场,用不懂女孩的话说,可能整个教室都闹翻了。可悲的是,女孩子的心到底是海底的针,谁也猜不透,大海老师问了老半天,也没有个下文,当然了,早读课的时间浪费不得,很快,其他同学都在叽叽呱呱地读着书,灿儿依旧阴沉着脸,没有了哭声,马大妹则发泄了一番,等到读到“逃之夭夭,灼灼其华”,竟然开心的笑了起来。

马大妹人心眼并不坏,只不过是得理不让人,再说了,一大早,就来了个没趣,挨着谁都难免会生气。灿儿平日里很少生气,可不知怎么的,遇到了天真烂漫的马大妹,竟然吵起了架,算得上是千古之奇闻了。当然,没有谁敢说多少,毕竟,平日里灿儿待别人不错,又有谁愿意数落呢?连不懂女孩都是稍微评价了几句,马上作罢。

一个早读课,马大妹似乎得了健忘症,竟然不到五分钟,似乎忘记了刚刚发生的一切。大海老师在意的是灿儿,不为别的,一切似乎那么反常,在教育界,没有人会忽略,更何况一个认真负责的老师呢?中学生就是奇怪,常常怪念头在不经意间到来,说不定会左右自己的情绪,也不知灿儿到底遇到了什么。

早读课似乎漫长又短暂,大海老师在孩子中间走来走去,时不时看着灿儿,想要说什么,又似乎觉得不怎么适宜。“还是过一会儿再说吧,孩子说不定缓一缓,马上会烟消云散呢?”大海老师准备离开教室时,告诫自己,生怕处理不当,伤害了孩子。在许多人看来,只要孩子发生纠纷,马上处理会特别有效,实际上并不是如此,孩子们似乎有着天上自我调节功能,许多时候,不处理倒好,处理了反而是好心办坏事。

什么是恰到好处,就在于处理孩子纠纷时,火候拿捏到位,不早不晚,恰恰是孩子需要解惑之时,再给予帮助,说不定就能达到意想不到的效果。有人说,火候到位就像在煎中药,如果过急,水会烧干,自然药难以入味,如果过慢,又会药味不入,也难以达到药效。大海老师处理学生喜欢借用中医理论,做到望闻问切自如应对,否则,怎么可能做到游刃有余呢?

马大妹早读课后,吃着自己喜欢的早点,与小魔女有说有笑的,毕竟,小魔女做着生意,马大妹没有不吃的道理,两个人到打得火热。灿儿坐在位置上,一句话不说,脸上布满了阴云,随时都有可能电闪雷鸣,冒火星、欧巴男孩……都知趣地离得远远的,生怕哪里不对头,踩上了地雷。

杨晓妹,也不知哪根筋搭错了,竟然问灿儿借作业本,哪里会得到满足,结果被劈头盖脸地骂了一回,搞得人家一愣一愣的,都不知道到底怎么回事,只能无奈地到别人出去处理问题。也许你会说,杨晓妹不是神经本来就不正常吗?怎么会没事找灿儿干嘛?殊不知,平日里,杨晓妹在班上几乎没有人说话,只有灿儿主动帮忙,久而久之,在心底形成了习惯,只要遇到难题,第一时间想到的就是灿儿。可今日一切都变了,竟然碰到了钉子,杨晓妹不知所措,如果不是女汉子小时的及时出现,就可以想象,刚刚的全武行说不定又要上演了。

一切都在大海老师眼里,等到上课,灿儿的眼睛里一片黯淡,呆呆痴痴的,简直就像变了个人样。到底怎么了,是不是哪里受了刺激,再说了,昨天离开教室,不还好好地吗?大海老师的脑海里在反反复复放着录像,想着到底哪个环节出了问题。谁说不是呢?大海老师每天一大早到校,晚上最后一个离开,目的只有一个,就是希望成为孩子们生活与学习的及时雨,可谓风里来雨里去,十几年如一日。

再说了,当天的日记,灿儿也没有说什么,到底怎么了,会不会在家里遇到了什么难事。大海老师想到就做到,马上给灿儿的家里打去了电话,没想到,对方却嘟嘟嘟的,没有人接。亲爱的读者,你不知道,班主任为什么容易累,就在于每个孩子都像一根弦悬在半空中,随时都牵动着老师的心,谁又能马虎呢?

等待有时就是折磨,但作为教育者有时又不得不等待,大海老师在焦虑中度过了一个上午。等到了下午,灿儿的家里终于打来了电话,是其母亲打来的。大海老师说了半天,灿儿的母亲也觉得莫名其妙,说什么回家好好地,再说了,离开家,也没有多少情绪波动,唯一反常的是,一大早,问什么都没有任何回音。

“到底怎么了,是不是孩子遇到了什么难事?”大海老师可能是职业过敏的病又犯了,在办公椅上坐立不安,如坐针毡,说实在的,哪怕改本子都觉得索然无味。用老刘的话说,一个真正的班主任,他的心应该随时为孩子悬着,如果不能把孩子装在心底,哪怕说多少都无济于事。说真的,大海老师没少被爱人抱怨,为啥呢?整日里就像一个拓荒者,生怕孩子的学习与生活受到影响,忧心忡忡,也不知什么时候是个头。

大海老师想来想去,还是决定在上晚自习之前,找灿儿谈话,不为别的,哪怕是再小的事,只要解开,那也可以回家轻轻松松地睡上一觉。“今日之事绝不拖到明天”,大海老师处理问题从来都是这样,就成了自己的最低底线。

“老师,你说说,我整日里想着得到最优异的成绩,可学来学去,就是不能得到如意的分数,是不是我的脑子特别笨……”灿儿终于开口了,大海老师心底的一块石头落地了。

“我看你的学习还不错,怎么会觉得自己笨呢?”大海老师认为,只要一个孩子尽心尽力,就没有必要责备。

“什么好,我花的功夫并不少,可元元、电脑男孩、大眼睛班长等都比我学得好,再说了,最近,连小孙也上来了,更别提小鹏子、苏阳了……”灿儿也不知哪根神经搭错了,竟然跌入与别人比的陷阱之中,难怪逮着谁都觉得不顺眼。

“奥,你想想我多大了,告诉你,已经四十来岁了,人家四十来岁已经做了校长、局长、市长、省长……我却是普通教师一枚,也没觉得怎么不好,为啥老师不痛苦、不迷惘,就在于从来不与别人比,与自己的过去相比,不也是幸福吗?”大海老师觉得在开导孩子思想困惑上,往往现身说法会更好些。

“怪不得来,我老是觉得怪怪的,过去,可从来没有什么痛苦,可能没有自己,只有别人的缘故……”灿儿只要找到了眉目,就会本能地检讨自己,正因为如此,任何老师,只要碰到灿儿,就会从心底喜欢,愿意帮助她。

“做真实的自己,何必被别人带乱自己的节奏,实实在在地学习,哪怕一点进步,都会让自己变得特别开心……”大海老师劝慰道。

不远处,竟然黑幕降临,但人间的灯光已经亮了,与天上的月亮交相辉映,带来的是静谧而甜美的夜,大海老师没过一会儿,齁声四起,就像一只小虫在弹奏音乐,相信,第二天会更加幸福与快乐,为啥呢?脸上挂满了笑容呗!(钱永华 图片摘自网络)

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