爸爸妈妈一般在孩子学前就开始教孩子学拼音了。

那么，孩子在学习拼音的时候有哪些特点呢？有哪些可以帮助学习拼音的方法？学习的过程中需要注意什么？

一起来看看吧！

拼音学习有哪些特点

通常情况下，小朋友对形象的东西比较感兴趣，家长就可以用一些事物来帮助孩子认识和记忆拼音字母。

比如，一个鸡蛋是o，一个门是n，两个门是m，一把椅子是h等等。

在学习一个字的读音的时候，可以引导孩子念出其他相近的词。

比如，在学习“cai”的时候，就可以让孩子说出“菜”的其他词，“花菜、青菜、做菜”等。

这样既认识了拼音字母，又练习了组词，一举两得。

另外，顺口溜也是一种常见的学习方式。

家长可以把想要教孩子的字母编成一个顺口溜，也可以让孩子自己编，这样还能引起孩子学习兴趣、积极性，让孩子学得开心。

总而言之，孩子在学习的过程中出错也是很常见的现象，家长务必要耐心地纠正孩子的错误，多多鼓励他们，让他们建立起信心，提高学习的效率。

拼音学习的方法1.实物帮助法

由于孩子对形象的事物比较敏感，所以借助实物来记忆是个很不错的方法。

比如学习声母时，“f”和“t”可以联系起来记忆，把他们看做一根弯头拐杖。

当使用这根拐杖时，即可表示“f”；当这根拐杖不使用挂起来时，可以表示为“t”。

所以记住拐杖这一个形象，就能帮助孩子记住“f”和“t”这两个有相似点的字母。

2.学动物鸣叫法

一些拼音字母的发音很有特点，与一些动物的叫声很像。

而儿童正好对小动物比较感兴趣，家长在教他们拼音时就可以利用这一特点帮助孩子记忆。

比如复韵母“ei”，其发音与绵羊的叫声的“咩”相似等。

不妨让孩子一边学拼音一边模仿动物的动作，让学习充满乐趣。

3.观图法

如果孩子对图画比较感兴趣，家长可以利用这一点，用课本上的插图还帮助孩子学习记忆。

比如，一张插图里面有鹅，则可以用“鹅”来记忆“e”；图里有阿姨，则可以用“阿”来帮助记忆“a”。

以此类推，这样孩子就能直观而形象地掌握这些字母了。

4.卡片法

家长可以把字母与音节写在小卡片上，并贴在对应的实物。

比如在杯子上贴上“bei”，在桌子上贴上“zhuo”等等。这样可以加深孩子对实物与音节的认知，有利于识记。

5.学拼音说儿歌

小朋友往往对歌曲也很感兴趣，不妨在正式学习前学唱一些歌曲，再通过歌词来系统地学习读音、拼写和意思，最后再完整地唱一遍加以巩固。

儿童学拼音应注意什么1.读音要到位

孩子在学习发音的时候需要学唱发音标准的儿歌来正音，通过这种方式，不仅孩子的读音能得到纠正，还能让他们理解声母、单韵母和复韵母的发音方法。

孩子在掌握了发音之后，语速往往会加快，从而忽视了规范的发音，家长需多多注意，发现孩子出现了这个问题要及时纠正。

2.读写结合

识记时，读写结合是最有效的方法，缺任一方面效果将大打折扣。

家长可以让孩子动动笔头，书写学过的拼音字母。

但需要注意的是，书写的量不求多，重要的是让孩子识记的时候读写结合。

孩子在练习书写时建议先描红再独立书写，建议在标准的三线四格内书写，还应注意孩子的书写是否规范，书写姿势是否正确。

3.打乱次序识读

一般来说，小朋友在学习时都是按照顺序来识记，所以许多孩子都能流利地按照学习顺序念出字母。

但若打乱顺序，单独拎一个字母出来让孩子辨认，孩子们的反应速度就会变慢许多。

所以家长在教的时候要着重教字母的识别，打乱字母原来的顺序，提高孩子对字母的熟识程度。

4.家长应耐心细致、多多鼓励

家长要锻炼出一双善于发现的眼睛，及时发现孩子的进步并给他们鼓励。

而当孩子出现错误的时候，家长应该耐心教导，慢慢地让他们改正错误，让孩子快乐学习这个过程。

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