本文转自【新华网】；

6月10日，在承德市双桥区南营子小学，学生在大课间上练习“霸王鞭”。 近年来，河北省承德市双桥区南营子小学以开展“阳光大课间”为平台，将非遗民间舞蹈“霸王鞭”融入学校素质教育实践中，通过聘任专业老师，开设“霸王鞭”体育运动社团，引导小学生在大课间上练习“霸王鞭”，增强体质，传承非遗。 新华社发（刘环宇 摄）

6月10日，在承德市双桥区南营子小学，学生在大课间上练习“霸王鞭”。 近年来，河北省承德市双桥区南营子小学以开展“阳光大课间”为平台，将非遗民间舞蹈“霸王鞭”融入学校素质教育实践中，通过聘任专业老师，开设“霸王鞭”体育运动社团，引导小学生在大课间上练习“霸王鞭”，增强体质，传承非遗。 新华社发（刘环宇 摄）

6月10日，在承德市双桥区南营子小学，学生在大课间上练习“霸王鞭”。 近年来，河北省承德市双桥区南营子小学以开展“阳光大课间”为平台，将非遗民间舞蹈“霸王鞭”融入学校素质教育实践中，通过聘任专业老师，开设“霸王鞭”体育运动社团，引导小学生在大课间上练习“霸王鞭”，增强体质，传承非遗。 新华社发（刘环宇 摄）

6月10日，在承德市双桥区南营子小学，学生在大课间上练习“霸王鞭”（无人机照片）。 近年来，河北省承德市双桥区南营子小学以开展“阳光大课间”为平台，将非遗民间舞蹈“霸王鞭”融入学校素质教育实践中，通过聘任专业老师，开设“霸王鞭”体育运动社团，引导小学生在大课间上练习“霸王鞭”，增强体质，传承非遗。 新华社发（刘环宇 摄）