文|空谷幽兰

“妈妈，我要看动画片！”

小文是个家庭主妇，外人看来她家庭美满，丈夫也事业有成，但孩子小志却不太乖巧，也许是从小接受的物质生活都相较于其他孩子更好，顽劣的性格随着慢慢长大越来越放大

。一天小志还没吃饭就和小文说：“妈妈，我要看动画片。”又哭又闹的。小文没办法了，因为小志是家里的独子，所以婆婆非常宠爱。

婆婆又在旁边使劲说：“孩子要看，你就给孩子看。这是孩子喜欢看的，你别老是让孩子哭哭啼啼的。”于是小文拖着疲惫的身体，一边喂小志吃饭一边让小志看动画片。

站在一个被管教孩子的角度，我深深地体会到，强制性的教育方式只会起到逆向效果，软性的说教又起不到实际作用。因此怎样“撼动”动画片在孩子心中的地位，就是我们家长值得探讨的事情。

很小的一件事情，却是让很多家长都很棘手的问题，如果这时候妥协就会对孩子性格的塑造，有很大不良的影响，所以我们要有一套自己的育儿方法，来规范孩子的行为。

如何规范好孩子的行为呢？

一、给孩子选择，让他权衡利弊。

单亲妈妈小芳的做法却不同，在小彤缠着她看动画片时，她冷静地和小彤说：“你要看可以，但每天只能看一小时，而现在是吃饭时间，你可以选择不吃晚饭去看，也可以选择吃完了再看。你看看自己是想怎么样？”

小彤在妈妈为自己的制定的选择中，她知道怎么做才是对自己有利的。相反，她如果不明白什么是有利得，等自己知道错了，就会改回来。

当自己错过吃饭时间再去吃，饭菜会冷吃起来不好吃，而不吃就会肚子饿。久而久之她便知道吃饭是首要的，看动画片是次要的。

所以很多家长应该给孩子做出选择，从小就培养孩子知道自己在什么样的形势下，要做一个对自己最有利的选择。

二、让孩子自己动手，培养他的独立性。

小彤听到了妈妈的话却哭闹道：“妈妈，我就要看，我不吃饭了。”小芳说；“你不吃饭，肚子会饿，妈妈会伤心，但是妈妈现在不会喂你吃饭了。你不能一边看动画片，一边还要妈妈喂你，幼儿园老师也教过你怎么吃饭了。”

当孩子一定岁数时，就要培养孩子的自主性，不能再任由孩子去淘气和顽皮。例如，不想自己走路，让爸爸妈妈抱，或者不想自己吃饭，甚至不想自己完成一些事的时候，家长心中应该有一把尺子，什么事情是自己要辅助孩子完成的，什么事情是不能帮孩子再去解决的，心中应该要下定决心去改变。

如果一味地拖沓，那么孩子就会适得其反，反而会越来越令你难堪和辛苦。所以家长应该适当地放开手，让孩子学会自己动手，养成独立的性格。

三，给孩子设置好规定，让他懂得约束

小文是没有办法，随着孩子越看越久，孩子的视力也有一定的损伤，现在还没发现，但是养成习惯以后不堪设想。而小芳则是在看之前就规定好了时间，这让小彤也不得不跟着妈妈的想法走，所以立下规定是及其重要的。

未来小彤和小志的人生还有很多的不同的规定，可能是法律上的，可能是道德上的，不同的规定，如果他们不去遵守，从小养成无所谓的心态，那么长大以后就会无视法律和道德的约束，做出自己妈妈们都不法想象的事情来，后果是不堪设想的。

四，替孩子筛选优质的资源，让他健康成长

其次在动画片的选择上，大人们也要去了解。什么是有促进作用的，什么是对孩子身心发展毫无用处的。这些基本的资源，是孩子在发展过程中必不可少的，对性格养成有重要的影响。对于幼儿来说，正确的指引，可以避免孩子以后在青少年阶段对电视机的痴迷。对此，我们作为过来人也清楚地知道，尽管现在意识到年少的愚蠢，但是我们早已错过那段美好时期了。

孩子的性格养成就是家庭环境牵绊着的，我们作为家长就是孩子的标杆，自己也不能在他们成长过程中树立一个不良的形象。

永远要记住对孩子最有利的方法，而不要过于溺爱孩子，为了孩子更好的未来，我们都是指导人，都有义务去扮演好我们的角色。