“伟大的背后都是苦难！”
这是孟晚舟在被加拿大拘押了1280天以后，归国返家前在机场上留下的一句震撼人心的话。这也是伟大的人道主义作家罗曼·罗兰的名言。
没错，伟大的背后都是苦难！这也是华为那张芭蕾舞者的图片所诠释出的含义。图片上有一只穿着芭蕾舞鞋的光鲜亮丽的脚，还有一只因为长期练舞而被挤压到变形、满布伤痕的脚。
任正非说，“我觉得这就是华为的人，痛并快乐着。华为就是那么一只烂脚，它解释了我们如何走向世界。”
的确，华为就是这样，看似伟大的外表背后都是苦难，一路走来都是苦苦地挣扎与磨练。而支撑华为人走过苦难的，就是学习。
因为华为人深深地明白：在大机会时代，唯有学习才能赋能企业持续增长。
学习是深入到华为人骨子里的事情，善于学习也是华为人的重要制胜法宝。而邓斌老师的《华为学习之法》这本书，也正是为了深度还原华为学习思维的本质而写的。这本书对于想向华为学习的每一个企业和个人来说，都会有非常重大的启发意义，并被刷新认知。
邓斌老师是著名的财经作家，他曾经做了11年的华为中国区规划咨询总监。所以对华为和华为人的学习精神，有非常深入的了解。
下面我们将从学什么、跟谁学、何时学，以及如何学这四个方面，来看看华为的学习之法到底高明在哪里。
01 学什么
博恩·崔西曾经说过，要达成伟大的成就，最重要的秘诀在于确定你的目标，然后开始干，采取行动，朝着目标前进。
大部分的企业在学习别人时，往往热衷于追逐“最先进方案”，然而华为不是这样。华为人认为，无论多么先进的方案，如果不能解决自身企业的问题，那都不是自己应该学习的对象。华为的学习方法就是带着问题找老师，而不是去拿别人的先进方案，来生搬硬套到自己身上。因为就算是业界最先进的方案，也未必能够解决自己企业的问题。
如果学习的目标不明确，那就不可能取得理想的成果。所以，华为在向别人学习以前，就确立了明确的学习目标，那就是：以目标为导向，一切学习都是为了解决问题。而目标一旦确定，就会不计成本，不惜付出一切代价，只要能够解决自己企业的问题就行。
比如，大部分企业都喜欢跟咨询公司签订封口式合同。也就是说，咨询服务有具体的截止日期，咨询费用也是根据这个时间来算。但是华为在和咨询公司签订合同的时候，采用的却是没有规定具体时间和咨询费用的半开口式合同。也就是以咨询公司能够解决华为企业存在的实际问题为目标，但是这样很可能会拖的时间比较长，咨询费用也会相当高。
华为老总任正非在学习这件事上可以说是毫不含糊，不计代价。只要能解决问题，他不怕多花钱，也不怕多花时间。哪怕在外人看来明明是吃亏的事，只要能真正解决自己企业的问题，任正非就会去做。
比如，华为在与IBM合作集成供应链项目ISC启动的时候，任正非曾经说过，“全公司上下就要一条心，把集成供应链做成，时间不用急，就按照时间表一步一步走。如果某一步没走好，那么可以修改合同，延长时间。如果问题还得不到解决，那就一直延长时间，直到问题解决为止。”
这就是华为人的学习目标，他们认为，学习就应该像打靶一样，先瞄准再开枪，一切以解决瓶颈问题为靶心，一切以改变现状为出发点，一切以解决自身发展为驱动力。
02 跟谁学
华为是一家胸怀大志的企业，它的梦想就是成为世界级的领先企业。任正非为华为注入的经营理念就是，要么不进入一个行业，要么一定要做到全球前三名。
所以，华为在学习对象的选择上有着自己的标准，那就是以世界上最好的公司为标杆。也就是说，要聘请西方知名的咨询公司，通过学习业界最佳的实践，帮助华为缩短与国外最好公司的差距。
并且华为在选择老师时是慎之又慎，他们的口头禅就是，虽然我不行，但我知道谁行。并不是只靠名气去判断一个老师实力的强弱，而是通过将业界方案全部拿来进行认真地比较鉴别，然后确定谁跟自己的企业匹配后，才会下定决心去学习。
因为华为人明白，向顶尖的高手学习，即使自己悟性差，至少也能学成二流高手；但如果老师是三流的，自己最后很可能变得不入流。更有甚者为了省钱，总是强调自学，结果到最后捡了芝麻丢了西瓜，什么也没学到。这也正切合了我们那句古话，正所谓“名师出高徒”。
所以，华为为此找到了五位老师：分别是西方、军队、市场、客户和万物。向每一位老师学习，都有不同的学习目标。华为会学习西方的先进企业管理体系；学习军队的“让打胜仗成为一种信仰”；学习市场的“唯有惶者才能生存”；学习客户的“眼睛盯着客户，屁股对着老板”；以及学习万物的“读万卷书，行万里路，见万种人，干一件事”。
企业的学习是如此，那我们个人的学习，又何尝不是如此呢？在我们想要向别人学习时，也是应该先通过搜集各种资料，分析比较以后，找到自己喜欢领域的最好老师。然后，认认真真跟老师学习，哪怕要花费高昂的学费和漫长的时间，但这些都是值得的。
不能只是为了省钱就随便找个学费便宜的老师去学。因为那样虽然貌似省下了一点学费，但是却拉长了自己成功的时间线，甚至会走许多弯路。并且为此浪费的时间成本，是无法用金钱去估量的。正所谓跟最好的老师学60分也可以，跟差的老师学100分也没用。
并且有句话不是这样说吗？不花钱你就不会珍惜，花了钱你就会格外珍惜。既然花了钱了，硬着头皮也得啃下来。所以一定要根据自己的情况选名师努力学。
03 何时学
老师找好了，那什么时候去跟老师学呢？华为最重要的老师有两个，也就是以IBM为首的西方企业和美军。华为跟着IBM学习研究与开发，跟美军学习销售与管理。
华为的学习非常注重学习时机，并不是一成立公司就开始向行业内最好的公司学习。
华为前10年的发展的注意力主要放在了适应市场上，以自己摸索、被动响应问题为主；第2个10年因为产品方面出了问题，着手解决产品问题。这时候开始向以IBM为首的西方企业系统化学习产品研发管理，削足适履穿上美国鞋。在解决产品问题的同时，华为发现供应链体系跟不上。这时候开始和很多大客户进行战略合作。
在第3个10年，华为发现一系列举措让组织变得太臃肿，需要激活组织，于是开始向世界上最好的公司，也就是美军学习战略管理，让打胜仗成为一种信仰。华为开始聚焦目标，坚定信念，打造把指挥所建在听得见炮声的地方，一线呼唤炮火的作战体系，以此应对瞬息万变的市场环境。这时的华为等于又花了很大的力气脱下美国鞋，避免组织走向内卷化。
等到企业发展后期的学习，就开始走向专题性。因为这时候管理体系已经建立起来了，不可能推倒重来，所以就开始拆解出特性A、特性B和特性C等这样的小专题来向别人学习，开始优化自身。
所以华为的学习一路走来，都是根据自己的需要一步一步循序渐进的，而不是想学什么就学什么。华为的学习学什么和不学什么都完全取决于学习时机的成熟度。
企业是为了盈利，开展学习不是为了兴趣爱好，而是为了解决问题。一切学习只为改变，只有做好这一点企业才能既能独善其身，又能兼济天下。
个人的学习也是如此，看别人学什么自己也盲目跟风学什么，而不是先想想当下自己需要解决什么问题。
比如，就拿很多人放弃休息时间学习考证这事来说，有的人是想多掌握一门技能，好让自己能在找工作时有更好的选择，未来有更大的发展空间。可也有的人只是盲目跟风，根本不知道自己为什么要考证，只是看到别人考自己也想考而已。其实这样做的结果，只能是浪费了时间、精力和金钱，所学的知识还用不上。
古语有云，天时不作弗为。也就是说，时机不成熟的事不要去做。
学习就应该像华为这样，需要等待时机成熟，做好充分的内部准备之后才可以开始，而不能盲目地想学就冲动行事。
04 如何学
知道了学什么，跟谁学，也明白了什么时候学，那到底应该如何学呢？
在向老师学习的过程中，华为始终像一个虔诚的小学生。一开始，老师说什么就是什么，全盘接受老师所教的东西，绝不反驳。因为华为学习的原则就是强调遵从性，先僵化、后优化，再固化。在这种原则的指导下，华为在IBM等西方企业的指导下，甚至削足适履穿上美国鞋，构建出规划规范化的管理体系。
然后随着时间的推移和时机的成熟，等到企业发展后期的学习，管理体系已经建立起来了。再花了很大的力气脱鞋优化，避免组织走向内卷化。等学习到的东西都比较成熟以后，再开始固化。
我们在平时学习时也要有华为的这种学习心态，一开始跟老师学习时，不管我们过去的基础和资历多么厉害，都应该先有空杯心态，全盘接受老师的知识。随着知识与经验的增加，再慢慢优化在老师那里学到的知识，最后结合自己的实际形成属于自己的一套理论体系，从而固化下来。
并且，在学习的过程中，华为人也深谙“功夫在诗外”的道理，对华为来说，就是指不能只是埋头研发生产，而是要多参加社会实践。所以华为在向西方企业学习时，不只是我们想象中的掏学费，拜师学艺这样的在正式学习场合的传统学习，并且还重视非正式场合的学习。
华为想要学习新知识、新技术有三大高招。
第一招，能请得动的，就直接掏高价把人才挖过来；第二招，如果给钱也请不动，华为就直接投资那些高级人才的研究项目，并且不要求回报，但华为得到了把科研成果转化为产品的权利。第三招，对于既请不动，也不接受资助的业内高手，华为人就主动走出去参加各种国际会议和论坛，去跟这些顶尖人才交流。
并且对于请过来的老师，华为干部有一件很重要的任务就是请客吃饭。所以华为的高层经常会请企业顾问吃饭，并带他们去逛深圳，邀请他们去家里做客交朋友，并且这些消费支出的费用都可以由公司报销。感情到位了，老师多传授几招也是很正常的。
任正非说，“大机会时代对每个人都提供了机会，唯有一个要求：向一切优秀的人学习。学习别人优秀之处，不要总拿我们的长处比别人的短处。以后我们的对手就是自己，这要成为一种文化，这就是哲学。”
华为没有成功，只有成长。如果华为只留下一项核心能力，那一定是学习能力。
伟大的背后都是苦难，想要走出苦难最好的方法就是学习。让我们跟随这本《华为学习之法》一起战胜苦难，走向伟大吧！