四载春秋赴山海，共赴星辰育桃李。云龙区教育系统有这样一群人，他们数十年如一日地奋战在教学第一线。他们用笔耕耘，用语言播种，潜心教书育人，将青春和热血奉献给了高尚的教育事业，为党和国家培育了一批又一批德才兼备、专业能力过硬的优秀学子。

值此第40个教师节来临之际，特设教师节专栏“致敬云龙杏坛躬耕人”系列报道，讲述云龙教育人向下扎根，向上生长的故事。

让我们一起

点开每一张照片

打开记忆之门

追忆这些从教数十年的教师们

如诗如歌的杏坛芳华

徐州市汉景小学 陈晓宁

我在1997年走上工作岗位，2000年光荣地成为了一名中国共产党员。我现任徐州市汉景小学教师，担任班主任和语文教学工作27年。

我视学校为第二个家，而学生则是我最珍贵的牵挂。作为语文老师兼班主任，我深知自己的责任远超越知识的传授，更是学生心灵的引路人。我坚信，教育的力量在于心灵的触动与智慧的启迪，因此，“以情育人”成为我永恒的教育信条。

在我的悉心培育下，学生们茁壮成长，他们学会了感恩与珍惜，勇于承担责任，更以一颗温暖而坚韧的心，勇敢面对生活的挑战。我们班级，这个由师生共同编织的温馨家园，始终洋溢着团结、拼搏与坚持的正能量。

“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”岁月如歌，我始终坚守在这三尺讲台，用我的青春与汗水，为教育事业谱写着一曲曲动人的乐章。展望未来，我将继续怀揣满腔的热情与无限的爱，向着光明前行，用我的温暖与光芒，照亮更多孩子成长的道路。

教育家精神如同灯塔一般照亮了我“坚定信念、不懈追求、深入研究、广泛阅读”的教育旅程。我渴望早日成为一位拥有深邃思想、高雅文化品位、独特教学风格、扎实科研能力并充满人格魅力的优秀教师，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

云龙区惠民教育

实验幼儿园 付袁明

实践，是我漫漫长路的基石；反思，是我滚滚向前的车轮；认真，是我一贯的工作态度。这便是从1993入职至今已有32年教龄的我。

我，踏实而进取，用出色的教学能力和技能回报园所。我，执着而坚定，在教育路上一步一个脚印。作为园长，我爱老师们，从不以能力的高低作为爱老师的标准。作为园长妈妈，我关注的是孩子的成长过程，常陪他们一起游戏、学习、讨论。

回首和再起是人生旅程中最让人充实的感悟。我由一个班主任老师到副校级大队辅导员，由大队辅导员到园长，再由园长到集团总园长，我始终脚踏实地，本着“一生一愿，一愿一事，一事一生”的信念，坚守着为孩子服务、为家长服务、为群众服务的岗位，经年累月地把一份工作做深、做细、做透。坚持“从群众中来，到群众中去”，从细节入手，把大事做细、小事做精，办好每一所园，培养好每一名幼儿，在教育生活中涵育自身的教育家精神，激发自身的“行为自觉”，真正成为践行教育家精神的身体力行者。如此，教育家精神才能源远流长，万古长青！

云龙区和平教育

实验幼儿园 刘宁

我出生在教育世家，长大当一名教师的理想可谓根深情重。长大后，就成了“你”。1989年满怀着对教育的无比热爱，我走上了讲台。

三十五年，弹指一挥间。我深刻地理解到教育的核心是爱与责任。我始终遵循孩子的身心发展规律，以儿童为中心，倾听孩子的声音，释放孩子的天性，尊重孩子的兴趣和观点，为孩子们营造自由探索、快乐成长的学习环境。在上级领导和同事的帮助下，我走上管理岗位，感受到自己身上又多了一份沉甸甸的责任。三十五年如一日，初心未改，视幼儿教育为终身事业，全身心投入，我会一直奔走在自己的热爱里。

教育家精神是一种崇高的品质，是我们教育工作者应当具备的一种精神追求和责任担当。具有仁爱之心，对每个孩子都给予平等的关注和教育，因材施教，帮助他们充分发展潜能，为孩子的终身发展奠定良好的基础。不断学习和更新知识，拥有清晰明确且矢志不渝的教育理念，以适应社会的变革和发展。

三尺讲台铸造天和地

一颗丹心成就你和我

全体云龙教育人将始终秉持

“躬耕教坛 强国有我”的崇高信念

在加快建设教育强国的宏伟浪潮中

追随杏坛荣光，永葆教育情怀

在平凡的教育岗位上

用实际行动诠释教育真谛

践行教育家精神

培养更多有家国情怀

有全球视野

有专业本领的复合型人才而接续奋斗

来源：云龙教育发布