为了进一步营造校园文化气息，培养学生创新能力和实践能力，从而形成良好的校风、学风、班风。近期，合肥南小恒盛校区举行了课间十分钟文明游戏设计评比活动。让文明走进每间教室，飘满整个校园，进一步促进班级文化建设和课间文明秩序的形成，也为同学们的课余生活增添绚丽色彩。

在校园的一角，三年级的一些班级组织了趣味投壶活动，该活动吸引了众多同学参与。大家排着整齐的队伍，手持羽箭，全神贯注地瞄准壶口，投出的瞬间，眼神中满是期待。每当羽箭精准入壶，周围便响起阵阵欢呼。活动场地中心还有立牌漫画，图解投壶的标准姿势，配合文字描述向同学们讲解其中的技巧与历史文化内涵，鼓励大家从传统游戏中汲取智慧与乐趣。 跳绳区域则是汇聚了各个年级的同学们，这里更是一片欢腾的景象。单人跳绳的同学身轻如燕，绳子在脚下飞速旋转，双摇、交叉跳等花样动作层出不穷。双人跳绳时，两位同学配合默契，一人用力摇绳，一人轻快跳跃，节奏明快。多人跳绳更是热闹非凡，长长的跳绳如银蛇舞动，同学们鱼贯而入，在绳间穿梭跳跃，欢笑声此起彼伏。老师们也被同学们的热情所感染为同学们摇起了跳绳，与大家一同沉浸在欢乐的跳跃节奏中，用实际行动为同学们的精彩花样点赞，并叮嘱同学们注意安全，做好热身与拉伸，避免受伤。

呼啦圈场地上一、二年级的同学也不甘示弱。他们扭动腰肢，五颜六色的呼啦圈在腰间快速旋转。有的同学还玩起了创意呼啦圈，边转边行走，甚至尝试同时转动多个呼啦圈，展现出了高超的技巧与平衡能力。南小恒盛校区党总支书记童乃梅对同学们丰富的玩法表示赞许，强调呼啦圈运动对身体锻炼的益处，鼓励大家坚持锻炼，提高身体素质。

跳皮筋这边，女同学们重温经典。她们一边欢快地唱着跳皮筋的歌谣，一边在皮筋上轻盈地跳跃，从低到高变换着皮筋的高度，各种复杂的花样，如“小皮球”、“马兰开花”等信手拈来，仿佛让校园的角落变成了充满童趣的时光机。

而在操场的另一边，六年级同学们的跳格子游戏也正热火朝天地进行着。地面上画着的彩色格子，犹如一个个充满魔力的小天地。同学们单脚跳跃，在格子间灵活穿梭，仿佛化身为灵动的小精灵。有的同学还自创了跳格子的新玩法，将沙包投掷与跳跃相结合，增加了游戏的趣味性和挑战性。还有的同学将游戏与知识结合到一起，惩罚游戏落败的同学背诵并讲解一首学习过的古诗词。南小恒盛校区校长郑国友、总务主任吴吉飞都被这充满童趣的场景吸引，驻足观看，并与同学们交流起跳格子的心得，对孩子们的创新力表示高度赞许，指出这一游戏能有效锻炼同学们的平衡能力与身体协调性。

校园的角落还有不少四、五年级的同学在玩经典的丢沙包游戏。他们灵活地躲避着沙包的“攻击”，同时迅速地将沙包捡起掷向对方，团队协作的精神在游戏中展现得淋漓尽致。还有的同学在进行踢毽子比赛，毽子在同学们的脚尖上下飞舞，或盘踢、或磕踢、或拐踢，各种花样让人目不暇接。

此外，在天气不佳时，室内游戏成为同学们的欢乐源泉。成语接龙、五子棋等活动，也吸引了许多同学驻足围观。 这些课间游戏活动，不仅让同学们在学习之余得到了充分的放松与锻炼，还培养了他们的团队协作精神、竞争意识和身体协调性。多样性课间活动的不断优化组织和安排使同学们的课余生活愈加丰富多彩。据悉，南小恒盛校区将以此次课间十分钟文明游戏设计评比活动为契机，评选出最受孩子们欢迎的，最适合的课间小游戏，优化设计后在对应年级推广，丰富孩子们的课间生活。南小恒盛校区校长郑国友表示：在这些丰富活动的陪伴下，孩子们定能度过更加充实而难忘的校园时光，真正实现“阳光课间，快乐成长”的美好愿景。(图文/孙宇姮)