教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。5月15日，首届中原劳动教育论坛活动在郑州高新区艾瑞德国际学校隆重召开。大会以新时代背景下劳动教育核心问题为切入点，研究劳动教育理论建构，推广劳动教育典范经验。

会上，郑州高新区艾瑞德国际学校李建华校长，以《四园联动，让劳动教育更生动》的为题分享了艾瑞德劳动教育理念和价值观，得到在场专家学者和听众们的高度认可，全场一片掌声雷动，经久不息。

郑州高新区艾瑞德国际学校校长李建华

李建华表示，从2011年建校初，基于艾瑞德的教育价值追求，就建设了三百亩的田园校区，四园联动，解决了让劳动有场的问题。

四园联动是指通过校园劳动，锻炼孩子们自主管理、涵养品性的能力；通过田园劳动，让孩子们以亲身体验来提升能力；通过家园劳动，培养孩子们持之以恒的习惯；通过社园劳动，注重发展孩子们的本领。让孩子们成为“眼中有光，脸上有笑，心中有爱，脚下有力”的时代新人。

据了解，艾瑞德学校根据24节气，做出了艾瑞德的综合实践课程，将劳动教育正在逐渐融合到平时的教学管理当中，让学校生动，让劳动教育有谱！值得一提的是，李建华校长在疫情防控期间，开通“校长60秒”，每天准时为大家播报故事，已坚持461天，李建华说：“今年是建党一百年，我准备讲一年的故事，并坚持把它讲下去。”

最后，李建华指出，劳动教育的观念就是“做”，教育是一个动词，劳动教育更是一个动词，除了做，还是做，做了之后可以说一说。正如陶行知先生讲的，“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。最终，艾瑞德的价值追求就是扎根中国大地办教育，立足中原文明做劳动！

郑州高新区社会事业局局长田鸿鹏

新时代下将“劳动教育”提到了一个“亮眼”的位置，提出了加强劳动教育新任务、新课题。正如，论坛上郑州高新区社会事业局局长田鸿鹏所言，劳动是人类的本质活动，劳动教育是培养人全面发展的根本途径。做好劳动教育，关键就是要弘扬劳动精神、弘扬工匠精神。首先要坚持立德树人为核心，将劳动教育贯穿育人全过程，构建“五育并举”的课程体系，推进新时代劳动教育规范化、序列化、日常化。其次是要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，教育引导青少年树立正确的劳动观、就业观、价值观。同时也要增强责任担当，把“培养具有奋斗精神的时代新人”贯通于大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面，使崇尚劳动、追求卓越在中原大地蔚然成风，续写“中国梦·劳动美”的壮丽篇章。

艾瑞德国际学校带领与会嘉宾参观田园校区

午休时间，艾瑞德国际学校带领与会嘉宾参观田园校区，田园校区占地三百亩，基于艾瑞德学校的教育价值追求，建立了劳动实践基地。此时的基地正在进行丰富多彩的劳动创新实践教学，与会人员观摩了现场课程并与授课的教师及学生们进行了热情的交流。看到孩子们种的小麦，尝到孩子们种的桑葚、桃子、黄瓜等果蔬，大家纷纷对艾瑞德学校的创新劳动教育点赞。

田园为课堂，种地为作业，艾瑞德把种地当做作业完成。国家督学成尚荣曾这样赞叹，艾瑞德种地，种的不仅仅是地，种的是德，种的是师德，种的是精神明亮的老师，种的是精神明亮的学生。