小学作文，如何写好一个玩具？说一说创作思路

这次作文对于学生来说，应该是有的可以写：写自己的一个玩具。学生来说比较熟悉，应该便于下笔，至少都有的写。

在创作思路上应该注意一下选材和结构的安排。打算写什么玩具，玩具的构造、玩法，以及教给别人怎么玩，包括自己学到的东西或者感受到的快乐。

先说一种大众的创作思路，一般来说，开头需要点明自己喜欢的一种玩具，注意，一种即可。不要写多种玩具了。这样反而会把文章思路搞乱，到最后，那个玩具也没有说清。至于字数上，篇幅如果展不开，可以去技术玩具的玩法多写一点，最后不要想用多个玩具来增加字数，企图达到文章的篇幅。

选材这个因学生个人而定，男生和女生玩的玩具也可能不一样，这是没有统一的要求的。只要没有跑题都是可以写的。但是有学生还是跑题了，写成了自己喜欢的一种游戏。的确，这两个题目有相似的地方，但是本次练习还是重在玩具，而不是具体的游戏活动，应以玩具为主。

至于作文的内容，这个完全考学生本身的水平了。男生也有写雪花积木或者其他积木等益智类玩玩具，也有提到玩具卡车，会变形的汽车，以及遥控汽车等等。女生偏重于芭比娃娃，各式各样的芭比娃娃，有肢体可以动的，会说话的等等。个别学生还提到了水晶泥，或者自制的橡皮泥等等。

在玩的过程中，更希望能看到一些有趣或者有意义的活动或者玩法。比如，最喜欢雪花积木拼的打老虎，然后再把大老虎的拼装过程写一下，或者给芭比娃娃试着化妆，甚至自己给芭比娃娃做了衣服。或者详细介绍一下玩的过程中一些有趣的事。

从作文中发现，学生在现实生活中几乎很少有什么有趣的玩具。或许现在的孩子大多在玩手机与网络，这样的作文反而使他们感到了为难。