近期，全国多地陆续发布了春季开学的安排。在中小学开学之后，将重点采取哪些疫情防控措施，来保障师生的健康和校园正常教育教学秩序？2月9日，国务院联防联控机制召开新闻发布会，教育部体育卫生与艺术教育司副司长、一级巡视员刘培俊指出，中小学数量巨大，在校学生人多密集，年龄偏小，而且活泼好动，个人防护能力相对较弱，可以说在疫情防控期间，保障中小学生健康的难度大，保障中小学正常教学秩序的任务重。

作为新冠病毒感染调整为“乙类乙管”之后的首个开学季，刘培俊表示，为保障学校顺利开学和学生的安全返校，各级教育部门利用寒假“窗口期”开展了系列工作部署，指导学校扎实做好春季开学的各项准备。当前全国疫情形势总体平稳，各地开学准备基本到位，今年春季全国学校能够实现如期、正常、安全开学。如无特殊情况，学校一般不提前开学；如无疫情风险，学生一般不延迟返校。

刘培俊表示，中小学开学后，教育部门将指导中小学全面落实国家疫情防控“乙类乙管”的政策要求，按照学校疫情防控的操作指南，统筹疫情防控和教育教学，重点做好三个方面的工作：

01

确保学生身心健康。返校后，连续7天开展健康监测，要动态掌握师生的健康状况，做好健康服务跟进。师生入校时要测量体温，发现发热等症状的师生及时采取留观等相应措施。要落实中小学校晨检和午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，建立学生健康的信息电子台账。同时，提醒督促师生，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，不带病到校工作或者学习，不组织、不要求康复期的师生参加剧烈活动。指导学生健康饮食、规律作息、适度运动、日常防护，树牢健康第一的理念。学校还要根据实际需要，为学生提供针对性的心理健康教育、心理咨询指导和心理援助服务，引导学生形成并保持积极向上的健康心态。

02

保障学校正常秩序。中小学校充分做好教育教学准备，没有疫情的地区，学校开学后开展正常的线下教学活动，针对学生学习实际情况，合理安排教学进度，认真执行国家的课程方案和课程标准，确保教育教学质量。

03

增强学校的防疫能力。教育部门将会同有关部门，支持加强中小学卫生室、保健室的建设，配齐医护专业人员，配备充足必要的药品、医疗设施设备和抗原检测试剂等防疫物资。当前，特别是春季开学以后，教育部门将继续指导中小学校保持校园疫情防控管理体系高效运行，不断提升疫情防控和应急管理的能力，最大程度地保护师生的身心健康，最大限度地保障正常的教育教学秩序。

面对全国各地相继开学，有家长反映自己的孩子还没有阳过，担心与同学接触以后会有感染风险，而另一方面有老人就因为还没有阳过不敢出门。对此，中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友表示，那些还没有阳过的孩子或者老人，应该说他们采取了有效的防护措施，预防了自己的感染，或者说他们天生的免疫保护力就比较强。但不管是哪种原因，随着全国大规模流行的高峰期已过，全国范围内感染的风险比较低，他们再发生感染的可能性就比较小。不过吴尊友还是建议他们继续做好个人的防护措施，预防感染。如果还没有接种疫苗，尽快接种疫苗。若符合加强针接种条件的，尽快进行加强针的接种。

记者 || 董超

编辑 || 颜红波