贡乔才让入围凤凰网行动者联盟2022公益盛典年度公益人物

10月28日,凤凰网行动者联盟2022公益盛典四大奖项入围名单公布,班玛藏⽂慈善学校创始人贡乔才让入围年度公益人物,“最具人气奖”的网络投票同步开启。本次投票将在“凤凰网公益频道”官方微信开放,11月3日18:00截止投票。

本次评选自8月12日正式启动,通过组织机构、个人自荐和专家推荐团推荐的报名方式,共计收到790份报名资料。组委会经过多轮评分筛选,最终确定80个报名者入围(每类奖项入围20个候选),角逐年度四大公益奖项——年度十大公益人物、年度十大公益项目、年度十大公益企业、年度十大公益创意,最终获奖者将由评委会专家打分评出,并于12月3日举办行动者联盟2022公益盛典颁奖礼,颁发“年度十大公益人物”“年度十大公益项目”“年度十大公益创意”“年度十大公益企业”四大奖项以及“最具网络人气奖”“乡村振兴行动奖”“组委会联合推荐大奖”。

行动者联盟2022公益盛典评选由凤凰网主办,中国儿童少年基金会、中国妇女发展基金会、中国乡村发展基金会、中华少年儿童慈善救助基金会、中国少年儿童文化艺术基金会、中华社会救助基金会、中国发展研究基金会、中国社会福利基金会、中国红十字基金会、中华思源工程基金会、爱德基金会、深圳壹基金公益基金会提供联合支持,深圳国际公益学院、长江商学院、北师大中国公益研究院、北京大学非营利组织法研究中心、中国科学院心理研究所提供学术支持,凤凰新闻客户端提供指定资讯平台支持。

以下公示内容,引自入围方提报的材料:

班玛藏⽂慈善学校创始人贡乔才让

班玛藏⽂慈善学校创始人贡乔才让

一、关注的公益领域:

困境儿童助学(孤⼉、单亲和特困家庭儿童等)

二、人物简介:

1.情况:班玛藏⽂慈善学校始建于2003年,属于民办公管制学校,位于班玛县东南段环城东路1号。班玛果洛藏⽂艺术学校创建于2006年5⽉底,位于班玛县赛来塘镇。这两所学校均由班玛慈善人士贡乔才让为帮助孤⼉、单亲和特困家庭的孩⼦能接受教育并健康成⻓,联同政府的帮助下,特集资创办的。

2.公益理念:为了帮助孤儿、单亲和特困家庭的孩子,让他们不因家庭环境的原因而失去受教育的机会,2003年,贡乔才让仁波切集资创办了班玛藏文慈善学校。十几年来,这所学校一直坚持培养藏族人才,重视教育传承,坚持传播和发展藏族文化,吸引了许多优秀的师资力量,成为当地核心的教育基地。近年来,学校教育水平始终保持在州内前列。

3.项目亮点:由于藏区的学生教育水平参差不齐以及⼊入学年龄差异大,为了让每⼀个孩子都能够找到适合自己的生存道路,2006 年,学校创建了第⼀个艺术班,教授学生传统西藏文化与技艺。艺术班如今早已发展成藏文艺术学校,唐卡、刺绣、藏毯、木雕、藏香等课程相继开班。孩子们的艺术天分在这个稳定的环境里被持续发掘和成长,而藏区内涵丰富的传统艺术则通过教育这个方式得到了传承。尤其专精于唐卡绘画的年轻艺术家们,不仅吸收了雪域文化的精髓,更结合了当下、时代精神需求的艺术表达方式。成为变革中的西藏当代绘画的一支新生力量。

三、申报理由:

创新性:

班玛藏文慈善学校的创立于2003年,原本在异地求学的贡乔才让听闻家乡发生一起严重交通事故,车上的夫妇俩当场离世,一双儿女幸存,却无人认养,在果洛藏族自治州,类似境遇的孩子不在少数,温饱成了基本问题,想要上学更是极其困难,于是他决意返回青海,向政府提出申请,为这些孤儿、单亲和特困家庭的孩子办一所慈善学校,并提供免费的教学和生活资助。2006年,学校创建了第⼀个艺术班,目前已发展成藏文艺术学校,教授学生传统西藏文化与技艺。

专业性:

由于藏区贫困学生教育水平参差不齐,入学年龄差异较大,有些孩子刚读完小学课程就到了步入社会的年纪,于是,在原有文化学校基础上,2006年,贡乔才让仁波切组织开设了班玛藏文艺术学校,教授西藏传统文化与艺术,为了掌握更精湛纯粹的技艺,贡乔才让特地将几个孩子送去西藏深造,学习唐卡、藏香等制作工艺,学成后返回学校教书育人,一代代将藏族文化传承。

影响力及公信力:

通过办学,23年时间里,贡乔才让累计帮扶约 2000 余贫困学龄儿童和孤儿回到校园学校。藏文艺术学校如今开设了唐卡、刺绣、藏毯、木雕、藏香等多种课程,孩子们的艺术天分在这个稳定的环境里被持续发掘和成长,而藏区内涵丰富的传统艺术则通过教育这个方式得到了传承。尤其专精于唐卡绘画的年轻艺术家们,不仅吸收了雪域文化的精髓,更结合了当下、时代精神需求的艺术表达方式。成为变革中的西藏当代绘画的一支新生力量。

持续性:

作为一个藏族人,贡乔才让希望看到本民族的文化可以传承下去,从2名孤儿开始,班玛藏文慈善学校如今已经培养了两千余名学生,他们中有人考入大学,继续求学深造;有人毕业后离开高原,在世界各处拼搏闯荡;更多的人,选择重新回到这所赋予新生的学校,和贡乔才让一起,陪伴更多孩子走向更远的地方。

四、主要事迹:

累计投入为 11200 万元余。其中,2003 年学校最初校舍建设费用约为 1000 万元,2017 年学校改建设费用约为 3000 万元。每年学生管理费用为 300 万元,累计至今共计 24 年,共计约 7200万元。

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