2024年11月17日至19日，合肥市阚艳艳学前教育名师工作室、安徽省阚艳艳名校长工作室的成员及学员，在合肥幼儿师范高等专科学校学前教育系副教授张桂芝的带领下，来到山东省东营市利津县第二实验幼儿园观摩学习。

在观摩学习活动中，老师们首先领略了利津二幼传统游戏的独特魅力。丢手绢、跳竹竿、跳皮筋、跳房子以及“老狼老狼几点了”等经典游戏，在孩子们的欢声笑语中焕发了新的活力，这些游戏不仅被完好地保留下来，还融入了新的玩法和规则，使孩子们在体验传统文化的同时，也享受到了创新的乐趣。观摩过程中，老师们或驻足欣赏，或轻声交流，纷纷用手机记录下孩子们快乐游戏的瞬间。随后，园方通过一段30分钟的宣传片让老师们对利津游戏的核心理念及其发展历程有了更为深入的了解。

利津县第二实验幼儿园园长赵兰会为观摩团队详细介绍了该园的“五园文化”——民族风情园、生态植物园、书香校园、科学探究园和儿童游戏之园。这一多元文化环境为孩子们营造了一个多元、开放且富有教育意义的学习生活空间，让他们在快乐中成长，在探索中前行。赵兰还分享了利津二幼在游戏教育方面的探索和实践，特别强调了户外游戏对孩子身心健康的重要性，提倡将传统游戏与自主游戏相结合，以此让孩子们在感受传统文化魅力的同时，培养创新思维和团队协作能力。

老师们还深入观摩了户外自主游戏的开展情况。在攀爬架、沙坑、小山丘、迷宫、高空绳索以及植物园等游戏区域，孩子们自由选择游戏项目和玩伴，尽情享受着户外游戏的快乐。观摩老师们也被这份纯真与自由所感染，纷纷参与其中，仿佛回到了无忧无虑的童年时光。

活动结束后，观摩教师们结合个人收获进行了深入的反思与总结。张桂芝副教授对大家的思考进行了细致的点评与解答，并指出，看出游戏生长点是教师专业水平的体现，所有的创造都应建立在坚实的基础之上，而这部分基础应源自教师的不断学习与积累。

此次观摩学习不仅拓宽了阚艳艳名师、名校长工作室成员及学员的幼教理念视野，也有效助推了他们的专业成长。大家纷纷表示，将把此次学习的成果融入园所管理与教育教学实践中，努力成为温暖且有力量的幸福幼教人，为孩子们创造一个更加快乐、自由且富有创造力的成长环境。（图文/刘静静）