立即打开

打开

高考想要上“双一流”高校?这三科成绩非常重要,千万不要偏科!

高考不能决定学生的命运,但完全足以在工作发展等方向上给予学生较大的生活改变。比如,现在很多龙头企业、世界500强、非常好的事业单位都会要求学生本科是985/211或“双一流”。

因此,考上双一流高校是非常多高中生最期待的事情。但双一流高校也不是那么好考的,尤其是在这个大学生越来越多的时代,考上双一流的概率自然也越来越小。想要考985/211或双一流高校,不偏科是基础条件。

高考想考双一流高校,这三科成绩不偏科很重要

分数是决定学生最终进入的大学层次的直接参考因素,因此分数高对于高中生来说就是王道。想要单凭某一科或两科的成绩是很难的,尤其是在分数较高的几个主科里,做到成绩均衡、不偏科、整体不错非常重要。

学生想要进入双一流高校,那我三大主科成绩必然要比较高,并且不能有,明显偏科情况。要知道,三大主科的成绩加起来,已足以到高考总成绩的一半。毫不夸张的说,三大主科的成绩水平,直接决定了学生总分的档次。

高中还是有不少学生会偏科的,部分同学是英语和语文好,但数学很差。还有部分学生是语文一般数学很好,但英语很差。而这两种情况都很不利于学生考“双一流”,连主科都难以平衡好,副科也很难做到门门高分。

想考双一流高校,三大主科分数至少要达到什么层次?

不管在哪个省,能考上双一流高校,其实都算还行了。毕竟绝大部分学生只能剩一本二本或独立学院,虽然网上看起来考上985的一抓一大把,但其中的真实性和幸存者偏差是很大原因。

要考双一流,必然需要付出比常人更多的努力,首先三大主科就一定不能有明显的偏科,全部125分以上。当然,语文如果想达到125分以上,难度是很大的。其中如果出现适当的小偏科也无伤大雅,比如语文115+,数学135+。

总之,学生想要考双一流或以上级别的高校,三大主科成绩加起来一定要保底375+。只要总分在这个范围之上,轻微偏科影响不大,但分值差距不能超过20分。尤其是想要再冲击985/211的学生,一定要重视语文科目的成绩提升。

主科成绩,在新高考背景之下更尤为重要

目前新高考已经比较普及化,这就是很多学生诞生了一个疑问,那就是新高考背景之下是主科重要还是选科(赋分)重要。这里可以给出一个很肯定的答案:一定是主科重要。

新高考实行的赋分制度,最重要的还是获取更高的分数。选科在获取高分上有一定优势,但主科高分是总体高分的基础。虽然选课关乎大家之后的专业选择,但是在赋分制度的前提下,真正能拉开成绩差距的还是三大主科。一门数学,拉开50分左右的差距都是正常的。

当然了,高考看的是整体,只有主科成绩很高,副科成绩非常烂,也只能保证学生能顺利上一个普通二本高校,冲双一流还是不太可能。因此,文综理综也好,新高考的赋分选科也好,保证主科成绩优异的情况下提升副科成绩,是总分高的关键!

其次,新高考模式下,主科的成绩是固定的,它最终的分数就是自己是实实在在烤出来的分。而选科在赋分制度之下容易出现不稳定的情况,有时候即便自己分数考得挺高,也会在被赋分后成为拖后腿的存在。

高中阶段怎样把三大主课的成绩提升上去

语文和英语重在坚持,相信大部分人都感觉英语是三大主科中最容易拿到高分的科目,因为它的难度其实真的不大。学生从高一开始坚持背单词、练听力、练作文,期间耐心、努力,就一定能把英语成绩提升到120+以上的水平。

但语文对学生的基础和几年甚至十几年的积累有很强的考验,如果知识储备水平不够,那很多东西就是无法透过表层看到实质。因此,语文想要拿到130+以上的高分,一定要从高一开始就长期积累。这个积累过程不要拘束于课堂,而是要广泛阅读,获取大量的知识储备。

数学是一门很考验学生思维逻辑的科目,说白了它就是一个能直接反应出来学生是否在学习思维上偷懒的科目。如果学生稍微怠惰了,做题只是做题,而不通过一个题型去举一反三,不利用这个知识点去发散思考,那成绩就会直接展示学生在思想方面的偷懒。

因此,数学想要得高分,一定要勤快。预习要做到,上课要认真,课后勤复习,间断性回顾等等。勤奋,是数学悟性提升的关键因素。

总结:从初中到高中,三大主科的重要性从未变过。学生想要冲击双一流高校,把三大主科总分成绩提升到较高层次是必须的。

今日话题:你认为高考时哪门科目最拉分?

打开APP阅读更多精彩内容