璐瑶入围凤凰网行动者联盟2022公益盛典年度公益人物

10月28日,凤凰网行动者联盟2022公益盛典四大奖项入围名单公布,“巴别梦想家”发起人、理事璐瑶入围年度公益人物,“最具人气奖”的网络投票同步开启。本次投票将在“凤凰网公益频道”官方微信开放,11月3日18:00截止投票。

本次评选自8月12日正式启动,通过组织机构、个人自荐和专家推荐团推荐的报名方式,共计收到790份报名资料。组委会经过多轮评分筛选,最终确定80个报名者入围(每类奖项入围20个候选),角逐年度四大公益奖项——年度十大公益人物、年度十大公益项目、年度十大公益企业、年度十大公益创意,最终获奖者将由评委会专家打分评出,并于12月3日举办行动者联盟2022公益盛典颁奖礼,颁发“年度十大公益人物”“年度十大公益项目”“年度十大公益创意”“年度十大公益企业”四大奖项以及“最具网络人气奖”“乡村振兴行动奖”“组委会联合推荐大奖”。

行动者联盟2022公益盛典评选由凤凰网主办,中国儿童少年基金会、中国妇女发展基金会、中国乡村发展基金会、中华少年儿童慈善救助基金会、中国少年儿童文化艺术基金会、中华社会救助基金会、中国发展研究基金会、中国社会福利基金会、中国红十字基金会、中华思源工程基金会、爱德基金会、深圳壹基金公益基金会提供联合支持,深圳国际公益学院、长江商学院、北师大中国公益研究院、北京大学非营利组织法研究中心、中国科学院心理研究所提供学术支持,凤凰新闻客户端提供指定资讯平台支持。

以下公示内容,引自入围方提报的材料:

“巴别梦想家”发起人、理事璐瑶

“巴别梦想家”发起人、理事璐瑶

一、关注的公益领域:

乡村教育

二、人物简介:

璐瑶1983年出生于北京,2008年取得英国杜伦大学金融与经济学硕士。2009年,璐瑶响应团中号召报名西部计划,来到广西田阳县巴别乡中心小学支教。支教期间,璐瑶被巴别乡孩子的生存境遇和教育现状深深震撼,于是发起了巴别梦想家璐瑶提出,乡村教育的问题不是贫困,而是情感和信息的封闭,她独辟蹊径地通过社会化学习的实践共同体去回应乡村教育的封闭问题,并坚定地实践了13年。

13年来,璐瑶和巴别梦想家以“支持封闭的、边缘的乡村青少年成长为融入的、有责任感的社会人,实现幸福而有价值的人生”为使命,深度陪伴了107名巴别乡的孩子长大。这107名孩子中65名已经成人,63名都考入了大学,并且他们回到家乡和璐瑶并肩作战,服务了广西百色地区的30000名儿童和6000人次的老师。

三、申报理由:

创新性:

璐瑶的教育实践路径是基于三个假设:

乡村教育的问题不是贫困,而是情感与信息的封闭;

教育的客体不是孩子,而是环境;

教育不应只关注一个人学到了什么,还应关注一个人通过学习成为了什么样的人。

因此璐瑶创建了巴别梦想家:一个社会化学习的实践共同体,通过为封闭的、边缘的提供稳定的经济资助、长期的情感陪伴、和持续进阶的参与式营地活动,支持乡村青少年从封闭到开放、从边缘到融入,成长为融入的有责任感的社会人。巴别梦想家的孩子们在自己完成了身份转变之后,主动回到家乡服务。梦想家的理事会成员及核心项目团队,全部由曾经的服务对象担任。正在公益领域还是史无前例的。

专业性:

巴别梦想家所倡导的社会化学习,是将学习者浸泡在复杂的、真实的、多元的社会情境中,通过持续不断的体验和实践所发生的学习。而巴别梦想家所定义的实践共同体,有5个要素:共同的理念和价值观、强烈的集体身份认同、长期持续的共同实践、文化传承和经验传递、通过这个共同体与外部世界的多元链接和广泛互动。璐瑶在持续的实践中,还不断滴进行反思和研究,提出了“身份是学习的动机”,并创建了通过推动推动和设计参与者的身份转变实现学习和社会化过程的模型。

影响力及公信力:

璐瑶2018年获得银杏伙伴,2021年获得菁莪伙伴。

2021年巴别梦想家的故事集《根与翅》在中信出版集团出版,该书由全国政协副秘书长、新教育实验发起人朱永新作序。

2019-2021年,璐瑶的事迹在中国日报海外版、新华社、中央电视台持续被持续报道,央视还拍摄了25分钟的专题纪录片《巴别梦想家》。

持续性:

巴别梦想家10年陪伴了107个孩子,他们中65个已经成年,63个考上了大学。升入大学的梦想家成员秉持的“离开是为了回来”的理念,服务了家乡的超过30000个孩子。梦想家的理事会和目前的行动主体(包括传播、外联、财务、项目设计等方面的工作人员)都是长大成人的共同体成员。同时梦想家还将实践共同体的经验迁移到教师成长,创建教师实践共同体,在县域培育种子教师600余人。2019年通过参与式行动研究,巴别梦想家沉淀了10年的实践经验,并将该经验在公益领域和教育领域推广复制,受益组织超过35个。

四、主要事迹:

2015年,璐瑶基于自己多年的实践经验,开始了实践共同体的研究,并建立巴别梦想家的实践共同体模型和身份阶梯模型。

2017年,璐瑶将实践共同体模型迁移到教师社群,通过创建培育教师实践共同体深度陪伴支持乡村教师的成长。

2019年,璐瑶和巴别梦想家的孩子们通过行动研究,梳理巴别梦想家社会化学习的实践共同体模型,产出研究报告17.3万字,并出版案例集《根与翅》,该书由中国政协副秘书长朱永新作序。2021年,基于参与式行动研究,璐瑶开始向公益领域和教育领域输出实践共同体的经验。累计受益公益组织35家,受益儿童超过20万人。

2021年,基于参与式行动研究,璐瑶开始向公益领域和教育领域输出实践共同体的经验。累计受益公益组织35家,受益儿童超过20万人。

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