从运动巅峰到几度跌宕，

她带着从零开始、自我革新的决心，

大胆探索新自我。

从运动员到教练员，

她怀着满腔热爱和家国情怀，

一生坚守排球事业。

时代有我，君品相传。由凤凰网出品，贵州习酒联合打造的访谈节目《君品谈》第四季，本期对话前中国排球协会副主席郎平，讲述她的故事。

郎平选择从头开始

“想探索自己的潜力”

1986年，退役后的郎平放弃北京市体委副主任一职，进入北师大英语系学习英语。

谈及选择读书的原因，郎平说自己也曾陷入迷茫。当运动员时，“在自己青春年华的时候，能够去为国争光，那我觉得是最完美的，也是最幸运的”。

但那时，她们每天在封闭的环境里训练，很少接触外面的人，退役后突然走出单调的生活，郎平感到无所适从。“这个我也不会，那个我也不懂，我当时就觉得我什么都干不了，（这种情况下）我应该干嘛？（我意识到我应该）学习”。

郎平谈转业原因

半年后，她决定公派自费前往美国留学。不知者无畏，到美国后，她才感受到自费留学的窘境。从世界冠军到自费留学生，郎平开始了紧衣缩食的日子。

为了解决经济问题，她在新墨西哥州大学找到了一份助教工作，出任新墨西哥大学女排主教练，从而免除了学费。也正因这份工作，郎平开启了自己的教练生涯。

郎平两次毅然回国

“只要国家需要我，就是最光荣的”

1995年，郎平收到国家体委的电传，毅然回国执教。回忆当时的选择，郎平说，“那时最主要考虑的是女儿和自己的能力……我女儿（当时）太小，我也担心我没当过国家队教练，谁知道能把国家队带到何方”。

带着一些自我怀疑和远离家人的犹豫，她还是选择了回国，“只要国家需要你，就是最光荣的，其他的事情都可以放在其次”。在郎平的带领下，中国女排开始一点点复苏，回归一流队伍。

2013年，郎平再次回国出任中国女排主教练，这次她的心态有所不同，“那会（心态）已经成熟了，而且我在世界上都走了一大圈了，更有底气了……这次回来我觉得就是传承”。

郎平回忆两次回国执教

这次回国后，她开始推行大国家队计划，将原本的12人队伍扩充，以多种阵容应对比赛。实施大国家队理念后，更多球员有了进入国家队的机会。“表现不错的就来国家队试训……比如说有些能力不够，你得给她机会，我们就会给她时间专门地进行训练”，只要比刚到国家队的时候有提高，就是可造之材。

郎平也成为了队员们的朋友。由于队员们常年离家，郎平更加关心每一个队员，队员们生日、伤病、假期，她都会给予关怀。“就是我们要尽量，像她们的父母一样，她有什么心里话，球场以外的话也可以跟你说”。

郎平谈体育精神

“不能拿世界排名来衡量一支球队”

郎平始终倡导“享受比赛”。所谓永不放弃的女排精神，就是：不是知道自己一定赢，但是你会拼尽全力去赢。

郎平做运动员时，曾有教练跟她们讲登顶珠穆朗玛峰的队员们所遇到的困难和挫折，“很激励我们，因为他们是面临着登顶、生死……起码我们还没有这个生死这一关”。

这种勇敢向前、不放弃的信念，传承给一代又一代的运动员。对于运动员们来说，竞技体育不只拼基本功，心理素质也很重要，“能够很好地控制自己的心理，非常冷静地把自己的技术水平发挥出来，那个叫真正的（技术）过硬”。

吴小莉（左）与郎平（右）合影

“不能拿世界排名来衡量一支球队”，努力把自己现有的水平发挥出来，这是球队、球员、教练要做的事情。

而球迷能做的，就是保持体育精神，“尊重所有运动员和教练员，这是他们辛勤的劳动。就是说我们不论成绩怎么样，我们都要为他们的这种拼搏的这种态度去鼓掌”。

靡不有初，鲜克有终。从运动员到教练员，郎平保持热爱，一生投身于排球事业，带着毕生为之奋斗的决心，将女排精神传承给一代又一代年轻人。

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