历史，或简称史，指对人类社会过去的事件和行动，以及对这些事件行为有系统的记录、诠释和研究。历史可提供今人理解过去，作为未来行事的参考依据，与伦理、哲学和艺术同属人类精神文明的重要成果。历史的第二个含义，即对过去事件的记录和研究，又称为“历史学”，或简称“史学”。隶属于历史学或与其密切相关的学科有年代学、编纂学、家谱学、古文字学、计量历史学、考古学、社会学和新闻学等，参见历史学。记录和研究历史的人称为历史学家，简称“史学家”，中国古代称为史官。记录历史的书籍称为史书，如《史记》、《汉书》等，粗分为“官修”与“民载”两类。 狭义仅指人类社会发生、发展的过程。广义上：“历史”可以指过去发生的一切事件，不一定同人类社会发生联系。在哲学上，这种含义下的历史称为历史本体，例如宇宙历史、地球历史、鸟类历史等等。一般来说，历史学仅仅研究前者，即社会史。

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新春佳节即将来临之际，中国地质大学党委书记马俊杰、校长邓军、中科院院士王成善、地球科学与资源学院教授颜丹平一行到家中拜望我校杰出校友温家宝同志。

马俊杰和邓军代表全体师生员工向温家宝同志拜年，简要汇报了目前学校各项事业的发展情况以及马杏垣先生诞辰一百周年纪念活动筹备情况。王成善向温家宝同志报告了由他担任首席科学家的松科二井项目取得的成绩。

温家宝同志认真听取了学校工作的汇报，饶有兴致地了解了松科二井钻探项目的有关情况，深情回顾了在校求学期间的点滴细节，表达了对母校的惦念之情。

温家宝同志对学校的学科发展等提出了建议，他说，地质学应扩大研究领域和应用范围，不应局限于地壳或岩石圈，还应当向生物圈、水圈和大气圈等方向拓展，使这门科学不断发展壮大，像气象学等学科就应该有地质学家的一席之地；学校不宜办得太大，别的学科也要发展，但主要精力还应多关注地学，这是学校的传统，也是学校能够出成果、出成就的地方；学校应加强对校史的研究，挖掘整理建校初期老一代科学家的事迹经历，以影响和启发更多的师生；他还结合自己在北京地质学院读书时的经历，鼓励青年学生在本科学习阶段树立科研意识、加强文学功底的培养。

历史，或简称史，指对人类社会过去的事件和行动，以及对这些事件行为有系统的记录、诠释和研究。历史可提供今人理解过去，作为未来行事的参考依据，与伦理、哲学和艺术同属人类精神文明的重要成果。历史的第二个含义，即对过去事件的记录和研究，又称为“历史学”，或简称“史学”。隶属于历史学或与其密切相关的学科有年代学、编纂学、家谱学、古文字学、计量历史学、考古学、社会学和新闻学等，参见历史学。记录和研究历史的人称为历史学家，简称“史学家”，中国古代称为史官。记录历史的书籍称为史书，如《史记》、《汉书》等，粗分为“官修”与“民载”两类。 狭义仅指人类社会发生、发展的过程。广义上：“历史”可以指过去发生的一切事件，不一定同人类社会发生联系。在哲学上，这种含义下的历史称为历史本体，例如宇宙历史、地球历史、鸟类历史等等。一般来说，历史学仅仅研究前者，即社会史。

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春节将至，温家宝同志表达了对母校老院士和全校师生的问候，他说，我给老师们、同学们拜年，祝大家新春快乐！祝学校越办越好！