题海战术一直是一个颇具争议的话题，天才者称数理化这类思维学科完全不需要做题，勤奋者坚信高考唯题海战术可破。那么，我们该如何处理好做题这一环节，又必须注重哪些细节呢？

（以下文字节选自《北大清华状元都掌握的100个学习细节》，是高三班主任陈年年老师为本书做的序言）

“细节决定成败。”这是我经常对同学们说的一句话。因为，对于中学生，尤其是面临中考、高考的毕业生来说，每一个学习细节都至关重要。

其中，做题是最重要的一个环节，它贯穿于“预习—听课—作业—复习—考试”整个学习过程之中。做题直接关系到大家对课堂知识的消化吸收和理解运用，而强大的做题能力能让你的学习效率最大化，使你的成绩在短时间内脱颖而出。

那么，同在一个班级，做同样的题，而且数量一样，为什么有的同学通过做题能快速提高学习成绩，而有的同学却感觉做题毫无成效？这种明显的差别是怎样产生的呢？我们该如何处理好做题这一环节，又必须注重哪些细节呢？

在一次学习经验交流会上，我请了两位高考状元来回答这个问题，他们给出了自己的一些想法：

“我并不赞成题海战术，题做得太多，难免大同小异，往往事倍功半。我认为，做题既要学会思考，还要学会总结方法和细节。我做题从来不会盲目贪多，而是选择每种题型中具有代表性的题目，一边做一边思考：这道题为什么要这样做？还有没有其他的解法？类似的题目可不可以用这种解法？……”

“我觉得做题不能太盲目，不能为了做题而做题，做题数量的多少并不是最重要的，重要的是要做得有质量。平时，我们做题不是为了做题而做题，而是为了积累做题的方法技巧，在解题中学会解题，培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力。如果不能提高自己的综合解题能力，那么做100道题也不及别人做10道。”

作为一名常年带毕业班的老师，我十分赞同这两位同学的观点。之所以有些同学花费大量的时间做大量的题，学习却毫无进步，而有些同学却能通过做题快速地提高成绩，其关键就在于有没有掌握高效合理的做题方法。这是我和多位高考状元以及众多一线教师探讨后总结出来的结论。

这本《北大清华状元都掌握的100个学习细节》正是为此而编写的。本书紧紧围绕做题这个学习环节，把中学生在做作业、做练习、复习做题、考试做题时可能出现的问题，都一一提出来，并提供了详细的解决方案。比如怎样改掉做作业拖沓的坏毛病，如何选择适合自己的参考资料，怎样提高“一题多解”的能力，错题本应该怎么用，等等。这些方法操作性强，同学们看了之后，马上就能用到。本书还详细介绍了各科的各类题型的做题技巧，它们都很具体、有针对性。

我相信，有了本书的指导，大家在面对做不完的题目时，定能做到举一反三，迅速提升解题能力，稳步提高学习成绩。

最后祝同学们学业有成！

【作者简介】

陈年年，毕业于北京师范大学，常年担任高三毕业班班主任。他的学生中有多人考入北大、清华等名校。教育教学成果多次获市区级奖励。在《中国教育报》《现代教育报》《班主任杂志》《北京教育教学研究》等报刊发表文章若干。参与编写《中华名句词典》《学生作文描写词典》等工具书及《中国学生成长读本》《初中生新课标读写能力升级读本》等多部学生优秀读物。