【解说】近年来，一些初高中院校将心理学引入到教学当中，从而更好地帮助学生们健康成长。

【解说】为了让学生们更好的体验到心理学在生活当中的应用，哈尔滨师范大学附属中学的一名心理课教师王晗露开始尝试让学生们通过画漫画来呈现课堂上所学的心理学知识。

【同期】哈尔滨师范大学附属中学心理课教师 王晗露

其实心理课一直是我们学校学生最喜欢的课程之一，尤其是把心理学融入到生活当中，他们非常喜欢。我也在思考用什么形式能够将这些成果生成出来，最后就想到了用这种漫画的形式，但是没有想到学生们的热情非常高，都很喜欢。

【解说】记者在哈尔滨师范大学附属中学的心理课堂上看到，高一的学生们脑洞大开，用画笔把诱饵效应、从众心理等心理学知识变成一幅幅妙不可言的心理漫画。

【同期】哈尔滨师范大学附属中学高一学生 张欣桐

这个漫画主要讲的是通过对比两个人物去电影院买爆米花的经历，来讲述的诱饵效应。看一下第一个漫画，第一个漫画的人物在只有两个选项的时候果断的选择了小份的爆米花，第二个人物他在有诱饵加入的时候，选择了更大份的爆米花。

【同期】哈尔滨师范大学附属中学高一学生 王琳菲

表达的是这种，虽然看起来好像非常合群很开心，但是实际上内心并不快乐。有的时候他们会在半夜发动态，但是不会有多少人理解，因为平时看起来她一点不像有抑郁的样子，内心的情绪就越来越深了，希望有人能够看出来然后并帮她逃离这一个现状。我们希望可以说是让抑郁症患者的话更好的被大家所发现，能更好的帮助他们。

【解说】王老师告诉记者，在学生们画出一幅幅心理学漫画的同时，不仅可以深入的理解心理学知识，还能提高学生们的团队协作能力和动手创作能力。

【同期】哈尔滨师范大学附属中学高一学生 董思远

最深刻的一个点呢就是寓教于乐，把玩和学相结合，通过画笔把知识具象化，增加了我们的课堂参与度，与此同时还提高了我们的团队协作能力和动手创作能力。

【同期】哈尔滨师范大学附属中学心理课教师 王晗露

将这个心理学融入到生活当中，融入到他们所画的知识当中。通过这个过程学生们能够更好的体验出来心理学在生活当中的应用。

记者 刘秉鑫 黑龙江哈尔滨报道

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