“我今年shan岁，我可腻害了！”

“我今天ci了肉（you）。”

当孩子站在你的面前，用着并不太清楚的发音和声调跟你说着他今天的经历时，你会不会感觉到遗憾：如果我早点认识到孩子说话的问题，他现在是不是能正常说话？

其实，小朋友之所以会说话不清楚或者口齿不清，其实很大程度上与一个语言问题有关系——大舌头，医学上称之为功能性构音障碍。这个问题多发于学龄前的儿童当中，且男孩和女孩之比为3:1。

以前很多医学界人士和语言病理学家多认为功能性构音障碍的发生可能与儿童大脑发育存在关系，因为大脑中的威尔尼克区和布罗卡氏区决定了人类的语言表达和理解。

但是，近三十年的研究证实，大舌头的出现或许与家庭、儿童监护人以及儿童所生活的环境有很大的关系，比如父母对儿童的语言刺激不足或语言刺激的质量太低很可能会引起大舌头，乃至于其他语言障碍的出现。

本质来讲，语言获得是一个多层次的过程：接收信息-理解信息-编译信息-转移信息-再度理解-语言表达。一般来说，这个过程从出生开始会持续3-4年。

但是，假如这个过程在运转时某一个环节出现问题了呢？没错，大舌头就“诞生”于这样一个特殊的错误当中——错误的发音方式、发音习惯。

大舌头儿童的这些表现，有助于父母们发现问题

“老师，我总是看你们的文章，也知道大舌头对我们孩子有影响，但是我就是想问问，有没有办法能提前发现大舌头，好让我们能预防预防。”一位家长在文章后台留言，说出了自己的困惑。

其实，大舌头儿童的确有很多典型的表现，那今天小编就请北京中心的语言专家跟大家聊一聊大舌头的那些典型表现。

1.发音不准确、吐字不清晰

很多大舌头儿童吐字发音不清晰的地方还不一样，比如有的孩子是舌尖前音说不清楚，而有的孩子则是舌根音、舌尖后音说不清楚，更有的孩子是几乎所有的音系字音都说不清楚。

为什么大舌头儿童难以预防，难以在早期就发现呢？其实原因就在这！

NL不分、平翘舌不分以前被人看作是方言习惯造成的问题，但现在有越来越多的研究证明这两个问题很可能是由于大舌头而引起。

不过小朋友发音不清到底是不是大舌头还需要家长们前往专业的语言机构或者直接向专业人士咨询，切忌自行判断，也最好不要在缺乏专业技能的前提下辅助孩子开展语言训练。

2.3岁看字，4岁看句

大舌头儿童发音不清楚在时间上也有着不同的表现，比如3岁左右的孩子可能是单个字词说不清楚，比如“哥哥”就会变成“得得”；而4岁后孩子的问题进一步加深，此时受影响的字音增多，于是影响到了整句话的表达。

大舌头儿童“3岁看字，4岁看句”的另一个重要因素就是语言障碍儿童的语言水平较同龄儿童存在着一定的差距，比如普通的3岁儿童在此时可以较为流畅地阅读、背诵古诗，但部分大舌头儿童照本宣科都无法诵读清楚。

看资深矫正师给父母们提建议

如果父母对孩子的语言发育并不上心，大舌头极有可能马上就给家长一个“下马威”，要知道这个难缠的家伙可不是一般的难对付，即使是经验老到的资深矫正师有时也会头疼不已。

所以说，对大舌头的矫正预防就变得尤为重要！

其实想要提前预防大舌头并不难，重要的是父母是否能提前规避一些危险因素，让孩子能有个健康发展的语言发育期，下面这个建议就很管用：

1.多让孩子吃一些坚硬的食物（乳牙期后），可以帮助他们通过充分咀嚼锻炼发音器官；

2.帮助孩子改掉咬指甲、舔嘴唇等坏习惯，口腔健康是正确发音的基础；

3.提高与孩子对话的频率，让正确的发音引导宝贝改掉错误习惯；

4.避免让孩子与大舌头或者语言障碍群体接触，避免宝贝模仿和学习他们的发音方式；

5.别动不动就剪舌系带，并不是所有的舌系带短都需要进行手术。