暖“心”闻:一位农村初中校长的“师道”

有这样一所学校,校长魏王峰,扎根偏远乡村24年,探索乡村教育改革,被评为“敬业奉献”西安好人。

魏王峰在录课。(受访者供图)

魏王峰在录课。(受访者供图)

原标题:传统文化筑底 德育励志为骨

一位农村初中校长的“师道”

■记者 顾荣

你所想到的乡村学校是什么样?日益流失的生源、薄弱的办学条件还是无法和城市学校相提并论的教学质量?

有这样一所学校,所有的学生都是来自周边15个自然村,其中不乏留守儿童,但连续7年参加西安市汉字听写大会并7次获奖,最好成绩全市第二;在学期末面临考试时,却举办诗词曲赋大会、拍摄微电影、开设20多个“兴趣班”;看似“不务正业”,中考升学率却连年位于全区第一梯队。作为阎良区关山初级中学的带头人——校长魏王峰,扎根偏远乡村24年,探索乡村教育改革,被评为“敬业奉献”西安好人。

化学老师魏王峰

请教问题随时在

1998年9月,阎良区关山街道康桥初中迎来一位化学教师,一年后,他的姓名传遍乡里。因为他所带的班级,优秀率远高于其他班级,他就是魏王峰。

那时候的魏王峰初出茅庐,大学一毕业,被分配到了阎良最偏远的关山街道,但在他看来,既来之则安之,没有什么比为孩子们传授知识更有成就感。

因为远离家乡,魏王峰很长一段时间都住在学校里,他给孩子们说,有不会的问题就来找他,他随时都在。一开始,有的孩子觉得好奇,周末跑到学校来看,没想到魏老师真的在。慢慢的,周末背着书包来学校的孩子越来越多,孩子们越来越喜欢魏老师、家长们也越来越放心魏老师,这群农村孩子的成绩也越来越好,信心也越来越强。

就这样,身为班主任的他,恨不得24小时在教室,陪孩子们上课、吃饭,一干就是10年。魏王峰说,这是他一生中最有成就感的10年,因为这10年里,孩子们和他亲密无间,一批批学生踩着他的肩头,越飞越高、越飞越远。

传统文化进校园

带给农村孩子自信与热爱

2009年,魏王峰走上行政岗位,这是一个全新的挑战。感觉迫切需要充实自己的他,开始了大量的买书读书。从儒家孔孟,到西方教育,他的办公室案头永远有教育著述。

2011年,国家提倡传统文化进校园,学校里虽没有专门授课的老师,但魏王峰有着丰富的知识储备,这让他成了关山初中第一位国学教师。中国传统文化是一个很大的范畴,找到适合学生们的那个“点”很关键。就在此时,汉字听写大会进入了魏校长的视线:每个区县要首先筛选出两支参赛队进入全市初赛,初赛合格后才有资格进入复赛。第一次比赛,魏校长带队,辅导教师魏艳婷和5名同学参赛。一路过关斩将,没想到关山初中居然和五大名校等西安知名学校同台决赛,并最终获得第四名的好成绩。提起当时的心情,魏王峰依然掩饰不住自豪,没有豪华的校服、没有先进的设备,但从那时起,在全市汉字听写大会的决赛中,这所农村初中连续7年一直都有一席之地。

有了汉字的积累量,魏王峰又开始琢磨其他的项目,比如诗词曲赋。他说,中国传统文化中“德”是重点,这可以从诗词曲赋中得到印证,这也坚定了他在学生中推行诗词曲赋的思路。

他和老师们建立了诗词库,根据难易程度,每个班的班主任可以自行选择本学期班级的朗读目录,再由学校编印成《国学诵读口袋书》发给学生诵读。

还记得小时候上学时课前一支歌吗?在关山初中不唱歌,而是诵读,诵读的内容就是《国学诵读口袋书》,预备铃后到正式铃前的2分钟时间,哪怕是体育课前都要读。魏王峰说,学校从不要求孩子们背诵这些内容,但读着读着孩子们就背过了,也理解了诗词的含义。潜移默化中,中国传统文化的精髓就植根在了孩子们的心中。

孩子们珍惜来之不易的学习机会,尤其是那些能代表学校参加听写大会的孩子们,心态也更加自信了。这种积极阳光的心态,一直陪伴他们走进大学校园。

受到传统文化学习的启发,魏王峰积极带领老师们编辑校本课程,乡村孩子从此有了自己的“兴趣班”:足球班、音乐班、绘画班,甚至是拍摄微电影这样在城市学校中都不算多见的学习项目,20多门课程让孩子们自己挑选。去年开始,学校还增加了非遗课程:唢呐、剪纸、面塑、泥塑,只要孩子们乐意学,魏王峰就邀请区级非遗传承人来给孩子们教。正是这样一个个小小的改变,带给农村孩子对于生活的无限热爱和对未来无限的希望。

坚守初心

做孩子梦想的缔造者守护者

农村孩子的课余生活丰富了,但教学质量依旧是家长们关心的话题。魏校长说,比起整日纠结这个问题,他更愿意看到孩子们“快乐、幸福”。不论学生们毕业后是继续升学,还是进入社会工作,首先要学会“做人”,就如关山初中的校铭“砺志”一样,磨砺自己的意志,端端正正做人、脚踏实地做事,内心才会充满快乐,才会幸福一生。这是他作为校长的初心,也是他最想教会学生们的内容,所以“德育”教育一直贯穿在关山初中的教育教学中。

也正是因为如此,不断从中国传统文化中汲取知识和智慧的孩子们,更知道自己该做什么、要做什么、能做什么,有着更丰盈的内心,收获到的远比想象中要多得多。

魏王峰对教学质量貌似不看重其实透露出他的“凡尔赛”——教育的大方向对了,带来的成果绝非仅仅“种瓜得瓜”。

“精讲多练当堂达标”课程改革启动后,短短的7年时间,在魏王峰的带领下,关山初中出版教师课改成果7部。课堂还是那个课堂,但学生的地位变了,从被动漫灌到主动学习,教学质量因此大幅度提高。

关山初中升学率连续多年位于阎良区第一梯队,也连续多年被区教育局评为教学优胜单位,更是阎良区唯一一所省级文明校园。许多原本在城市上学的孩子纷纷回流,目前,学校共有19个班,885名学生,且每年的毕业班人数都在稳步增加。

24年,从康桥初中到关山初中,魏王峰一直坚守在农村学校,别人笑他“土八路”,他却说“星星之火,可以燎原”。他的学生惦记着他:“4年化学一直是您带领我学习、探索,谢谢魏老师”“魏老师是个好老师”“他始终坚守:我们虽地处偏远,但我们教育不落后”……

也许,这些才是对一名老师最好的褒奖。

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