2020贵州黔西南中招作文,让你两难的事?以好学多思为乐

2020贵州黔西南中招作文,让你两难的事?以好学多思为乐

对比2019年的中招作文,你更喜欢哪个作文题目呢?2019年的作文是一个命题标题的作文,虽然主标题已定,但是可以添加副标题。即使如此,限制性已经很大了。更难的是对引导语的处理,以及作文主题的创作方向和内容的确定。

什么是两难呢?就是让人为难的事,需要经过左思右想,反复掂量后仍然难做决定。或许是痛苦的抉择,也或许是甜蜜的负担。你有这种两难的时刻吗?我们再看一下作文写作提示与要求。作文需要把两难的原因交代清楚,表现清楚两难的处境。这个过程会是作文的重中之重,也就是这篇作文的核心的内容了。

2020年的中招作文,主标题也是规定好了的,也就是说可以添加副标题。但是作文引导语似乎让学生找不到写作的切入口。要想让作文的思想更深邃,仅仅只在表面做文章肯定是不行的,需要写出一点作文以外的感悟或者思想体悟。

首先我们要明白一个问题,那就是“好学”“多思”“乐学”之间是一种怎样的关系?你认为哪个在前,哪个在后呢?是因为乐学才会多思吗?或者是因为多思才会好学呢?还存在一种关系,通过学与思,并没有让学生体会到乐,反而体验到更多的苦?这恰恰是许多学生的真实写照。面对多门科目的老师轮番轰炸,面对堆积如山的各科作业,你感到“乐”了吗?能不产生厌学情绪就已经不错了,还能体验到乐?

我们在参考答案上找到了“答案”。当你没有感到乐,或许是自己还没有经过“登堂”与“入室”,用句通俗的话来说,就是师傅还没有把学生领进门,也就是说,学生还在门外呢!在学习的过程中,必然会经过艰苦的脑力劳动,能够“乐”中忘苦的应该算是一种境界,那时蓦然回首后的似曾相识,那时山重水复后的柳暗花明,那是吹尽黄沙后的大浪淘沙。

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