毛毛虫效应

将毛毛虫们首尾相接，围一圈放在花盆边缘，花盆不远的地方撒一些松叶，毛毛虫夜以继日地绕着花盆转圈，最终因饥饿和精疲力尽相继死去。后来，科学家把这种喜欢跟着前面的路线走的习惯称之为“跟随者”的习惯，把因跟随而导致失败的现象称为“毛毛虫效应”。

生活应用

当我们的工作遭遇挫折或陷入停顿时，应努力寻求突破。不能只关注做了多少工作，还要关注做出多少成果，也就是“效益”。

教育启迪

在进行学习和日常生活的过程中，对于那些“轻车熟路”的问题，很多孩子会下意识地重复一些现成的思考过程和行为方式，因此很容易产生思想上的惯性，也就是不由自主地依靠既有的经验，按固定思路去考虑问题，不愿意转个方向、换个角度想问题。

这有好的一面，是有助于孩子进行类比思维，可以缩短和简化解决的过程，更加顺利和便捷地解决某些问题；然而，经年累月地按照一种既定的模式思考问题，不仅容易使孩子产生厌倦感，更容易麻痹孩子的创造能力，影响他的潜能的发挥。

鉴于此，家长需要引导并帮助孩子学会打破现有思维，学会多思考，遇到问题可以提出多个解决方法。