蓝天下，白云间，草地上

小朋友们快乐地奔跑

尽情地感受自然的美好

这里的一花一草都美极了

这里发生了许多精彩的故事

让我们一起走进KB3和KB4班

去发现那些美好的瞬间吧

奥尔夫音乐课是从游戏开始的。一些看似简单的音乐游戏，比如拍手、拍腿、信号音游戏、声音模仿、身体打击乐等，都能让小朋友们建立良好的乐感。

在快乐的音乐游戏中，他们初步建立起了节奏感、音高概念和音乐创造力。

“小脑袋藏起来，小屁股坐下去，一，二，三……”

跟着老师的节奏，小朋友们这节课继续练习舞蹈的基本动作。只有不断地练习，才能塑造最美的姿态和气质，小朋友，继续加油哦！

学习了这么久的轮滑课，小朋友们的协调性和灵活度都有了很大的提高。

他们能够很好完成老师的任务，身随心动，顺利通过每个障碍物，实在是太棒了！

美术是生命里的光，是内心深处最美好的向往。

小朋友们最喜欢在美术世界里遨游，通过颜料和画笔，绘画出一个个五彩斑斓的世界。

KB3的小朋友花了火烈鸟和小鸭子，KB4的小朋友画了太阳花和七星瓢虫，每一幅画都是他们童心的美好象征。

一位著名的音乐教育家说：“儿童学习音乐最好从打击乐开始学习。”

非洲鼓是一种独具特色的打击乐，没有音准上的困扰，小朋友们通过敲击鼓面，很快就能融入音乐的世界。在老师的带动下，他们认真而快乐地学习着。

“生命在于运动”，小朋友每次运动起来都充满了活力。

他们在体智能课上尽情地参与到各种游戏中，在这个过程中他们获得了成就感和满足感，整个操场充满了欢声笑语。

围棋，是一种高雅而深奥的智力游戏。

学习围棋，可以培养逻辑思维、计算力、专注力和抗挫能力，获得美妙的艺术享受。

朴素自然的围棋和天真烂漫的孩子天生就是朋友，他们在围棋课中获得了独一无二的学习体验。

每一天，这里充满了欢声笑语

每一天，这里洋溢着童年的幸福

小朋友们正在慢慢长大

让我们多点耐心，多点鼓励

让生命在这里快乐成长吧！