有一则坊间趣谈，讲的是某地一位老先生向众人夸耀：他一天内打败了两位世界冠军，一个是游泳冠军，另一个是象棋冠军，众人听得目瞪口呆。后来一打听，原来，他与游泳健将比的是下棋，而与象棋大师比的是游泳。这位老先生的聪明之处在于，他运用田忌赛马的思维，以自己的强项对付对方的弱项，所以能够大获全胜。

关于用人所长，中国古人有许多精当的论述和比喻。战国时期，子思向卫侯推荐苟变，说“其才可将五百乘”，但卫侯却因苟变曾犯过小错，打算弃而不用。子思于是说，木匠选用木头时“取其所长，弃其所短”，所以一根合抱的良木即使有几尺朽烂处，“良工不弃”。清代诗人顾嗣协有诗云：“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。生材贵适用，慎勿多苛求。”这首诗形象地说明了把人才用到合适的岗位，弃其短而扬其长，就能发挥最大的效益。

用人如器，各取所长。唐代将领李光弼，曾依靠三名“偏才”歼灭敌军万余人。安史之乱中，叛将史思明围攻太原城，李光弼奉命守城，在军中招募人才，只要有一技之长，都可入选。军中有三个铸钱工匠善于打洞，李光弼分派他们带领士兵开挖地道，将地下几乎掏空。两军交战时，“轰”的一声，地面突然塌陷，叛军大乱，惊慌失措。唐军擂鼓呐喊，趁机袭击，大获全胜。李光弼在恰当的时机场合用人所长，取得了守城之战的胜利，体现了他识人用人的高明之处。

金无足赤，人无完人。人才有长处也有短处，应避其所短，用其所长；同时，长处与短处是相比较而存在、相对应而成立的。长处如果用错了时机和场合，就会产生副作用，释放负效应；短处如果用对了时机和场合，也能发挥正作用，创造正能量。寓言《西邻五子》中，西邻公对自己的五个孩子，因人而异，安排不同的工作。他让朴实无华的务农，机智敏捷的经商，瞎眼的卜卦，驼背的搓麻，跛脚的纺纱。如此安排，既发挥了个人的长处，又避开了各人的短处。

现实生活中，用人所短、化短为长的事例也有很多。一家公司把“良将无弃才”的理念用之于管理，譬如，让急性子送快件，让慢性子干细活，让性情木讷者管档案，让好出风头者搞公关，让吹毛求疵者抓质检，让谨小慎微者搞安全，等等。这样，大家各司其职、各尽其能，大大提高了公司的效益。“反弹琵琶奏新曲。”领导干部善于用人固然值得肯定，但如果能从人的短处中发现并挖掘长处，做到化短为长，那就更值得称道了。

用人之长，体现眼光；用人之短，体现胸怀，而将“短”变“长”，则体现用人者的智慧。唐朝有个大臣叫韩滉，一次接待了一个来求官的年轻人。他在接待的时候，这个年轻人表现出脾气古怪、不懂世故的缺点，然而却显露出好认死理、耿直不阿的特征。韩滉从他不通人情世故的短处看到他铁面无私的一面，于是派他去仓库当负责人。年轻人上任后果然恪尽职守，偷库盗库现象极少发生。

国以才立，业以才兴。当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革迅猛发展。要在激烈的国际竞争中抢占先机，关键在于加快建设世界重要人才中心和创新高地，吸引人才、留住人才、用好人才。国防和军队建设是一个复杂的系统工程，人员组成是一个互相衔接的链条结构。只有把能打仗、打胜仗作为人才工作的出发点和落脚点，面向世界军事前沿、面向国家安全重大需求、面向国防和军队现代化，真正放宽眼界看人才，不拘一格用人才，正确分析人才的优缺点、长短处，准确配置合适岗位，用其所长、避其所短，让各类人才各得其所、各尽其能，方能人尽其才百事兴，为实现中国梦强军梦提供源源不断的人才保证。