培训之初印象

刚接触培训是在大学课堂，那时候理解的培训就是学习，一种技能获得的方式，可获得证书或者为未来寻找工作增砖添瓦，仅此而已。

工作接触培训，初心是寻找一份既可以谋生又可以不断学习的事儿，想着不至于陷入忙碌的日复一日工作中，兜兜转转最后忘了学习的初衷。培训是一种你可以在一个行业接触多个行业的学习机会，它有成套、连续、集中的学习理论、指引方法，可以领略在一份工作之外其他工作的精彩，他的收获是“五颜六色”的，带给你“以近知远，以一知万”的力量。若年纪尚轻，阅历不够，借助培训课堂多学习，疑惑时多多读书，多求经验，不失为精进的好办法。

培训之现印象

当工作成为了一种谋生的手段，而恰好培训是工作的形式，初识会发现它的有趣和刺激你对未知事物的上进。回想当时初生毛犊般在部门领导的带领下踉踉跄跄走进多人的培训教室，心想这就是我以后要工作的环境，结识不同的人，聆听不同的课程，遍走很多的地方，这会是我的职业－美好经历。随着慢慢时间推移，工作所做之事也变的反复，即使还会有新情况的挑战，但始终跳不出日常做事儿的思维圈子，会不满足，也并不是工作已经做到很优秀，只是遇到一种“跳一跳也就那么高”的瓶颈。因为有知道培训，参与培训，但还没有参透培训的核心意义，只是表面上的开始懂了。会想到突破或者从哪里开始改变，对自己有了新的期待和对认知盲区开拓挖掘的决心。

培训之践行方向

培训创新这个话题有点大，然而创新的突破角度可以有多个，形式上、内容上、表达呈现上等等。万丈高楼平地起，培训学习和学习培训组织创新的过程也如建高楼灯塔，楼层越高，基础也就越深。应该基于自身的阅历和经验从深度、高度、广度上去补不足，强知识，拓视野。

选择了个领域，一份工作，当阅历少，见识少的时候，广撒网，撒大网，铺天盖地的学习信息会让人有一种“乱花尽欲迷人眼”的彷徨无措，往往向内寻求解决的答案才是王道。追求内容的深度、专业度，聚焦某个领域，把一个课题想明白想透彻，才能在同类问题中触类旁通。依赖自己的客户群体，钻研行业趋势、行业课题，为现有培训客户群体提供专业服务同时，也做好潜在客户宣传，更专业地服务好、凝聚好自己的客户群体。

一门深入，增加学习高度，学习经典，参透一个理论、一个观点结论背后的本质内涵。努力对整个细分领域的思考达到相对资深的水平，成为该领域专家。在学习中不断思考，增强分析能力、逻辑推理能力和创新发现能力。运用新观点、新方法、新结论对现有的工作思路或工作形式进行革新延展。

博文强识，达到应有的广度。通晓多个的领域，有助于建立一个完整的领域体系。与客户在培训项目接洽过程中，经常会遇见不同层级，不同性格的人，如何做到游刃有余，专业、从容？在拥有专业知识底气的同时，与平时综合广泛式的学习阅读及待人接物时的学习等密不可分。正如正在写的这篇小文章，不是写不好，而是感觉自己根本不会写，“书到用时方恨少“的感慨，大多就是平时积累少。因此每个人都需要能够不断的去构建学习的广度，不仅可以增强知识底蕴、生活阅历，更可以为自身已有的行业专业度增光添彩。

培训之学习习惯养成

培训工作是一个需要持续不断学习的必修课，无论是培训机构组织者还是企业培训参与者都需要做中学、学中做。培训工作的核心也是培养一种主动学习与不断验证总结的精神。在实践中检验知识对错，对所学知识有一个亲身经历后的自我体会，从中感受知识的力量，激发学习的动力，不断进步。对于年轻人在人生最激情、最澎湃、最有力气的时候一定要夯实到一个行业，找好一个平台，深挖自己的能力，持续的推进自己的价值，养成好习惯，一天不见差别，但滴水穿石，三年之后天壤之别。