本文摘自【文得学习网】

练习题

1.冯老师批改作业时常抱怨“讲了多少遍，可还是答不上!都不知道学生都怎么了!"这道明冯老师在()。

A.具有教学评价能力

B.缺乏教学组织能力

C.具有教学研究意识

D.缺乏教学反思能力

[答案] D

2.为满足学生的个性化学习需求，一所中学开发了一组厌学旅行项目，安排本校地理老师作为研学导师全程指导学生完成相关的研学任务。该做法体现的教育观是()。

A.关注学生的差异性

B.关注育人的实践性

C.发挥学生的能动性

D.重视学生的操作性

[答案] B

3.庄老师在教学日志中写道:“课前准 备的好好的，就害怕学生提出一些问题打断我，学生一问问题我就感觉大脑一片空白。。。。”，庄老师所处的阶段是( )。

A.自我更新关注阶段

B.虚拟阶段

C.关注学生

D.关注生存

[答案] D

4.某校在初三年级实行两张课程表，一张公开的应对检查，一张不公开的实际执行，以提高升学率。对于该校做法，正确的是

A.遵循了学科教学的基本规则

B.降低了学生学习的效率

C.漠视了学生全面发展的需要

D.体现了学校办学的特色

[答案] C

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