文 | 阳光妈妈

每个不同年龄阶段的孩子所表现出的记忆潜能，都有其独特的规律和特点，好的记忆力是孩子完成各种学习的关键。

——阳光妈妈

各位爸爸妈妈是否知道

孩子出生后两三天就有一定的记忆能力啦

随着孩子的不断长大

孩子的记忆力会获得自然地发展

很多爸爸妈妈非常希望自己的孩子

能够有强大的记忆力与专注力

这对于孩子的学习成长都很有帮助

1

记忆力对孩子的重要性

研究表明，即使记忆力最好的人，他的记忆潜能也只开发了1%左右。

其中，3-6岁是孩子大脑记忆潜能发展的关键期，适当地引导和刺激，能帮助孩子最大地开发记忆力潜能。

每个不同年龄阶段的孩子所表现出的记忆潜能，都有其独特的规律和特点，好的记忆力是孩子完成各种学习的关键。

2

各阶段孩子的记忆力潜能

0-7个月的孩子：

这阶段婴幼儿只能短暂记忆周边事物。比如，能通过气味记住妈妈、通过手感记住自己的玩具等，这些记忆都是孩子通过感官的方式，用自己的身体去体验的。

7-9个月的孩子：

能想起不在视线内的事物，比如记得熟悉的人、喜欢熟悉的事物，因为这些熟悉的人和事物能够给孩子带来安全感，排除陌生人给自己带来的不安。

9-12个月的孩子：

已经能够在记忆的基础上进行模仿了，他们会通过各种感知和动作，使自己在学习并认识这个世界上的事物。这时候妈妈们可以多让孩子进行自由活动，多帮助孩子通过嘴巴、手、皮肤等感知身边的日常事物，这样能够促进孩子的记忆力发展。

1岁-3岁的孩子：

这时候孩子的记忆力已经开始迅速增强，而且他们逐渐掌握了词汇和母语的基本语法，可以通过词语去理解并记忆更多的内容，并且能够较长时间地记忆自己经历过或者接触过的事物。

3岁的孩子：

孩子3岁后，可以通过重复的方式机械性地记住他们所接触过的事物。很多爸爸妈妈会发现，这个年龄阶段的孩子记忆力好得惊人，比如即使不能完全理解自己当下记住的是什么，却完全可以背出整首古诗词，这主要靠的就是机械记忆。

此外，3岁的孩子对什么都很好奇，所以爸爸妈妈们要尽可能地丰富孩子的感知环境，给孩子准备可以感知各种形状、色彩、质地、功用的物品，让孩子多多体会房间里、街道上、公园或郊外的人文和自然风光，让孩子的感官和记忆多元化。

4岁的孩子：

3岁孩子的问题几乎都围绕在事物的表面和细节上，而4岁的孩子则更多地关注事物的发展变化和一些核心本质的内容。

比如，孩子会不停地问“为什么”，父母一定要尽量及时并且认真地回答，努力引导并鼓励孩子把自己感兴趣的事情说出来，并尽量用多方面的语言详细描述，这有助于孩子记忆潜能的开发。

5岁的孩子：

5岁的孩子已经渐渐开始习惯按照老师或家长的指导去记忆和学习各种知识，学习的主动性逐渐丧失。

因此，这时候爸爸妈妈们要多为孩子提供各种信息，引导他多主动观察事物，并给他更多的自主空间，让孩子学会自主选择内容进行记忆。

6岁的孩子：

实际上，记忆不仅仅只是用眼看、用耳听，还可以在记忆活动中让孩子用自己的双手去触摸、双脚去感知，爸爸妈妈们可以引导孩子用语言去描述与表达。

因为各种感官的参与，不但能够提高孩子记忆的速度，增强记忆的保持性，最重要的是能有效地开发孩子的记忆潜能。

3

提高孩子记忆力的有效方法

> > > >

方法一：重复重复再重复

越熟悉的事物孩子越容易记住，适当的重复能够帮助孩子对需要记忆的对象更加印象深刻，产生长久的记忆。其中，最好的方法，就是把需要重复的内容结合到各种游戏或者活动当中，因为每个孩子都喜欢玩游戏。

有亲子阅读体验的爸爸妈妈们都知道，孩子们对于喜欢做的绘本故事常常都会反复听，这其实就是孩子在学习和记忆的一个过程。比如，通过可爱的故事主人公的嘴里说出来后，即使是枯燥的口诀公式，也会变得很有趣。

因此，爸爸妈妈们千万别嫌烦，除了利用亲子阅读，也可以进行角色扮演，把需要记忆的内容，融入角色之间的对话当中，帮助孩子记忆。

> > > >

方法二：提供各种线索

相对于成人，孩子提取信息的能力很差，如果想要让孩子提取更多的信息，我们就要提供更多线索回忆的问题，这样的话，孩子通常就能记起更多的东西。

比如爸爸妈妈们不要问孩子封闭性的问题，就像“上午和小伙伴玩得开不开心？”，可想而知，孩子的答案不是肯定的就是否定的。如果家长们能够换种问法，比如：“上午和小伙伴们都玩了什么游戏？”，孩子们就会进行一系列的细节回忆，将记忆中的信息提取出来，说给家长听。

因此，多制造让孩子提取信息的机会，孩子的记忆力会在这些过程中提升。有相关研究表明，音乐是可以提升孩子记忆力的。所以，让孩子适当听听儿歌，对孩子大脑记忆区的强化是很有帮助的。

> > > >

方法三：让孩子学会组织分类

虽然重复是一种训练记忆力的方法，但是机械性地重复记忆并不能使孩子将事物组织串联起来，所以爸爸妈妈们还需要让孩子学会联系组织的能力。

比如说，想要让孩子记住各种动物的名称，可以将动物分别归为昆虫类、哺乳类、鸟类等；如果想让孩子记住数字，可以把数字和想象的物品联系起来。