原标题：腾讯追投VIP陪练 在线陪练的春天还有多远？

随着在线教育赛道的升温，人们对素质教育的重视也引起了创业者和投资人的注意。据36氪报道，在线音乐教育平台“VIP陪练”已完成1.5亿美元C轮融资，其中投资方不乏腾讯、金沙江创投等老股东,该平台的主要运作形式主要是通过在线一对一陪练解决K12阶段用户练琴的问题。

聚焦钢琴以及其他乐器的陪练市场，市面上已经出现了VIP陪练、快陪练、熊猫陪练和掌门陪练等多款产品。互联网巨头和知名投资机构的涌入，在一定程度上也意味着这个领域有着不错的前景。但是随着设想的落地，在线音乐教育却仍然存在不少的困难和挑战，这些挑战会有哪些方面的影响？随着行业的竞争和发展，哪些方向更可能成为未来的趋势？

音乐教育需求有望成为千亿市场 催生在线1对1陪练新赛道

随着近十几年经济的快速发展，人们的经济和文化水平都有了较大的提升，素质教育尤其是艺术教育成为家长、老师群体中一个重要的话题。在音乐这一大品类中，钢琴是最受欢迎的项目。据中国音乐家协会统计，中国学琴儿童总数达3000万，并以每年10%的速度增长。

在如此庞大的市场面前，陪练应该是一门大有前途的生意，不过当前在线陪练行业渗透率还比较低。据36氪援引的数据指出，当前北美音乐教育市场渗透率达到40%左右，但在中国，在线陪练的渗透率只有4%。大多数用户还是处于传统的线下场景，在线陪练的增长空间还很大。

再加上陪练场景很多时候是在课后，学琴儿童回到家中进行不断地练习。单独请老师相对来说并不划算，但是家长很少有时间或者能力来监督，这种痛点也给了在线陪练平台发展的机会。

此外，传统教育更难以解决教育资源分配不均的问题，二三线城市往往难以提供足够多的、与需求相匹配的老师。但是在线陪练可以突破这种地域的界限，因此这也是在线陪练更显现出价值的地方。

因此这种形式受到了在线教育创业者和相关领域投资机构的关注，除了腾讯投资VIP陪练之外，原“e袋洗”的CEO陆文勇推出的快陪练也获得了高榕和IDG资本的投资，智能钢琴品牌The One推出了熊猫陪练，掌门1对1推出掌门陪练等等。

不过目前在线音乐陪练平台的发展道路并不顺畅，在一些实际问题上未必能让用户完全满意。如果谁想要真正在这个领域内取得非常好的成绩，还是要在探索过程中率先实现突破。

在线陪练失去传统教学优势 探索道路上还有三大难题

尽管在线素质教育的发展前景或许很美好，但是各方在扩张过程中一直存在问题，其实就很难获得消费者的真心接受。在线陪练企业想要扩大市场规模，提高渗透率，首先就需要解决这三大难题。

（1）报酬比教学老师低 陪练教师水平参差不齐

首先，因为在线陪练平台主打的是学生在教学老师那里学习了一节课之后，自己在家里练习的场景。这样教学与陪练就是相互独立的，单纯承担陪练任务的劳动强度更低，相对来说同样的时间薪水更少。

这样的机制就会促使水平较高的老师更趋向于进行教学，在线陪练企业只能招募到水平相对次之的大学生或者有一定乐理知识的爱好者。根据芥末堆对钢琴领域专业人士的采访可以看到，在线陪练的入职门槛并不高，其中不少人的水平是不足以做琴行的教学老师的。因此，如何提高平台陪练老师的综合水平，或者避免水平欠佳的陪练老师对学生产生负面的影响，是在线陪练行业的当务之急。

（2）技术水平限制 用户体验无法达到预期

其次，当前的技术水平下，在线教学和陪练的体验仍然会收到网络和硬件水平的影响。因为网络条件造成延迟、卡顿，或者是硬件录音设备质量不佳导致收录音质差等问题层出不穷，学生如果出现了小的细节错误例如抢拍子，老师囿于设施水平和客观环境，可能也难以察觉。

同时陪练需要观察的角度比较多，硬件要实现这一要求也较为麻烦。据《新京报》报道，为了达到效果，有的平台还需要家长在旁边调整镜头，实时在键盘、谱子和孩子之间切换，又增加了家长的负担，平台双方的体验都不是很好。现在已经有厂商能够通过技术性手段，优化镜头的操作问题，行业接下来应该会跟进，但在总体上用户体验还是有很多痛点存在。

（3）钢琴教育不同教师理念差异大 陪练与教学暗藏冲突

最后，钢琴教育有其自身的特殊性。和更标准化K12教育不同，钢琴教学存在很强的主观性。不同的教师有其各自的师承和方法论，教学理念会存在各方面的差异，再加上陪练老师可能存在的专业度问题，陪练方与教学方对学生的影响可能产生冲突。

再加上在线平台陪练的分配并不固定，陪练可能并不是同一人，这更是加大了教师对孩子学习信息的了解成本，也不利于提高陪练老师的效率。在这方面，平台可能还需要在标准化方面做些工作，确定陪练老师的边界和并保持分配的稳定性，适当地将陪练信息可视化呈现，方便学生拿给教学老师参考。

平台须从连接器定位升级 未来将更加重视AI能力和素养培育

既然这个领域已经被越来越多的创投机构和学琴用户所关注到，市场终将日渐成熟之起来。随着技术的发展和目标用户生活水平的提高，在线陪练平台也会有比较明显的发展趋势。

（1）音乐学习走向智能化 平台发挥更大的作用

与AI技术相结合是在线钢琴陪练的趋势。从陪练老师的角度来看，这样可以促进标准化，避免个人习惯对学生的过度干扰。如果结合智能乐器，免去对音频传输环节的过度依赖，在本地处理判断，并向学生作出反馈。尤其是纠错这种重复性的劳动，能够不大量使用人力肯定更好。

从平台的角度来看，也可以加强平台的重要地位。毕竟目前平台的模式仅仅只是一个沟通者，负责链接老师与学生，没有深度介入到教育当中来。平台借助AI实现千人千面的教育，也是教育的初心所在。

（2）学音乐是在培养艺术细胞 音乐综合素养培育受重视

未来在线音乐教育也要深挖其文化价值。家长让小孩学习音乐的目的并不只是多一门技术，音乐本身也不是技术。仅仅学会弹琴，不代表懂得音乐。

作为艺术教育，教育平台肯定离不开更深层次的软实力培养，孩子要在音乐上的继续探索，肯定少不了这种综合性的素养培育。这些方向既能受到市场的欢迎，也能提升平台的价值，并且为在线音乐教育企业带来丰富的营收来源。

回到当下，在线音乐陪练市场已经逐渐引起了巨头和资本的重视，相信接下来其发展速度会比之前要显著加快。或许已经有厂商在尝试如何解决各种各样的问题，但是现在距离在线陪练行业春天还是比较远的。在这样的背景下，谁对痛点和难点的解决更能打动用户，谁就更有可能脱颖而出。