“希望通过我的努力，能够让教育资源变得稍微不那么不公平一些”，面对着镜头，李永乐老师一字一顿地说。

你可能不认识他，但你一定会看到他的视频。李永乐是北京人大附中的一名老师，同时也是网络上粉丝超千万的科普视频创作者。视频是他试图去消弭教育资源不平等的武器，也是他对抗世界的方式。

最开始，走红是一间完全偶然的事件。几年前，他大学时教课的视频忽然在网上爆火，让他意识到视频可能带来的巨大传播量。在教课之余，他开始针对性地制作科普视频，大多是中学常见的物理或者数学知识。

他讲得有趣，也懂得与时下热点结合，《流浪地球》火了，就讲一些天体物理涉及的基础理论；美国大选，就聊一聊统计与数学；还有很多有趣的脑洞，考上清华和彩票中奖500万的概率，到底谁更大一些？

身处在全国最好的顶级高中，李永乐比常人更能懂得教育资源的不平衡。农村的孩子就一定比城里的孩子学习差吗？李永乐提起他们学校的一位山区过来的转校生。有一天他要给学生们讲解收音机的收音原理，在实验室里让学生们自行组装一台收音机。大多数人都失败了，只有那位山区过来的孩子成功了，“其实你如果给他们公平的机会，就算是农村的孩子，他也不见得能力很差”，李永乐说。

老师、网红的双重身份让他背负了更多期望，他的愿望是做完 1000 期科普视频，如今这个愿望已经达成了一半。为什么要做这件事？他反问道：“我还是那句话，你在给别人信息的时候，你自己并不会损失什么，为什么不多给一些？”

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