我们都知道本科院校有985、211的划分，这些重点大学一直是众多学子的风向标，带来的是无限荣光。就在去年，一直被大家所“不齿”的高职院校也受到了国家的“大整改”，官方文件是这样解释的——“双高计划：筛选出全国高水平职业院校（50余所）和高水平专业群（150余个），集中力量建设并对其给予特殊财政补贴”。说白了双高计划就是职业院校中“985和211”，可这些院校到底是“矮子里拔将军”还是真实被人们所忽视的宝藏呢？
杨一然今年的高考分数不佳，只够上一所普通三本院校。报志愿的时候就发了愁，三本学费太高而且因为自己分数低，不仅报不了好学校，还报不了好专业，但是他的分数上全国最好的职业院校是完全足够的，可是高职终究是专科，三本终究是本科。虽然可以专升本，但是第一学历首先就低人一等了，但若是上了一所三本，很可能四年时间没学到什么技能，毕业即失业。最后，一然还是填报了全国最好职业院校的最好的专业，并成功被录取。
对于他的选择，有的人认为太过于短视，“本科学历是必不可少的，它是人一辈子的重要标签。就算大学四年没有学到什么东西，还可以继续考研、考公务员，最起码门槛过去了，再不济找一份糊口的工作还是不难的。”
对此我想问几个问题：
如今考研考公大热，竞争异常激烈，你有把握一定可以考上吗？若是第一次没有考上怎么办？
你去考研是因为想深造还只是想逃避就业？
勉强糊口的工作只够温饱，未来成家立业只能啃老，你愿意这样吗？你的家庭支持吗？
答案其实已经在我们的面前，因为社会上这样的人随处可见。所以现在很多人在思考学历的意义、知识的意义、实践的意义。以往的偏见渐渐浮现于大众视野当中：“职业教育真的低人一等吗？”
职业教育只是不同于普通教育的一种教育类型，与普通教育是没有高低贵贱之分。之所以人们对职业教育有着诸多的歧视与偏见，是由多种原因造成的。比如有的行政领导会仅仅根据个人认知降低中职招生比例，并且把办学水平比较差的普通学校改办成职业学校。还有就是高职招生只能在本科招生补录完进行，即使是办学条件最差的本科院校，其录取也要在办学条件最优秀的高职之前。这样人们就容易产生对职业教育的偏见，觉得职业教育就是无法继续接受普通教育的学习者需求的补充性教育。
终于，属于职业教育的大变革时代就要到来了。这不仅是教育格局的需要，更是整个国家的大势所趋！我国要想不断发展壮大，必须要有强大产业支持，产业的发展需要人才做“动力”，所以职业教育必须提上日程！由此来看，职业教育人才的未来也是非常广阔的！
以“双高计划”中的院校为例，他们都有非常完备的教学体系和培养标准，能与实践和就业完美对接。具体有以下几个特点：
1、培养制度：特色现代学徒制
通过学校、企业深度合作，组建学业导师库和企业师傅库，双导师联合指导学生，以技能培养为主的现代人才培养模式，以“做中学、学中做、做中研、研中创”为理念。
2、产教融合，高就业率
通过行业龙头企业联合中小企业建立跨企业联盟进行校企合作，拥有上百个企业资源，学生临近实习就会优先被企业录用，就业率高达96%以上
陕西工业职业技术学院：该校与国内600余家大中型企事业单位建立了长期、稳固的用人合作关系
金华职业技术学院：该校与国内885余家大中型企事业单位建立了长期、稳固的用人合作关系
北京电子科技职业学院：该校与国内260余家大中型企事业单位建立了长期、稳固的用人合作关系
无锡职业技术学院：该校与国内140余家大中型企事业单位建立了长期、稳固的用人合作关系
浙江机电职业技术学院：该校与国内230余家大中型企事业单位建立了长期、稳固的用人合作关系
南京信息职业技术学院：该校与国内400余家大中型企事业单位建立了长期、稳固的用人合作关系
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3、院校学生熟练掌握专业技能，并广具创新意识，获奖累累
（图为部分金华职业技术学院2020年学生授权专利）
4、师资力量强，硕博以上学历，不乏国家首席专家和长江学者等等。
北京电子科技职业学院：累计投入3000多万元，派出30位教师攻读国外大学博士学位，选派123名教师到国内外知名企业、高等院校研修学习，培养优秀教学团队23个，专业带头人、骨干教师105人，长期聘请外籍教师45人。聘请国家“万人计划”教学名师逯家富作为学校专业建设的首席专家，“长城学者”陈勇和高级工程师、飞机铆装钳工高级考评员白冰如作为学校的专业带头人。
金华职业技术学院：享受国务院政府特殊津贴等国家级人才4人、全国模范教师1人、省有突出贡献中青年专家2人、省“万人计划”教学名师2人、省“151人才工程”培养人选9人、省高校教学名师4人、省高校优秀教师9人、省首席技师2人、省“百千万”高技能领军人才5人、省宣传文化系统“五个一批”人才1人、省高职（高专）专业带头人28人、国家级教师教学创新团队1个、省级教学团队4个
随着双高计划落实，中国对于职业教育的重视和投入快速增加已经是不争的事实。在学历内卷的大环境下，一张毕业证的价值和实践技能的重要性正在此消彼长。文凭不再是就业的决定性因素，但打破唯学历论的思想牢笼还需要更多就业事实来说明。
在今天，如果学历和能力必选其一，你的选择会是什么？欢迎留言发表你的观点。