学生服务缺少入口？班级五育难以呈现？教务管理效率不高？

基于当前学校数字化转型下面临的痛点和难点，海亮科技集团积极搭建学校、学生、家长三方信息畅通桥梁，“星魔方·智慧班牌”应运而生。“星魔方”着力围绕学生在校生活，成为精彩校园生活万花筒；同时帮助教务管理，助力打通学校信息化转型最后一米。

自2023年10月至今，已有来自近300个班级的数万名使用者与“星魔方”建立了深度链接，他们运用智慧，挖掘出了“星魔方”的多样“玩法”，而他们与“星魔方”之间的一个个暖心瞬间，也正被悄然记录着……

老师给你们的爱 都藏在倒计时里

4月，离高考只剩最后50天，海亮实验中学的氛围被高考所渲染。高三班级的智慧班牌上，开始陆续投放起高考倒计时的海报，无论是老师还是学生，都围绕着备考的主线在忙碌着。

其中，高三九班的班牌尤为引人注目，每每有学生路过都会被不自觉吸引，驻足观看。原来，该班的高考倒计时霸屏海报里每天都会有一首激励学生的小诗，而这些诗前三联开头连起来竟是班里某一位同学的名字！

这一创意的幕后推手，正是九班的班主任郭晓明老师。他坦言：“去年首考倒计时的时候我就用了这种方式。当时我用了每位同学给自己写的一句首考冲刺誓言来作为霸屏海报。这次，我就想到了姓名藏头诗。其他班的学生每次下课经过都很羡慕。”高考临近，老师们似乎总在谈论着成绩和升学的话题，而他们对学生的关爱，却默默藏在了“星魔方”的倒计时里，这份爱也终将陪伴大家迈向胜利的终点。

除了倒计时功能，郭老师也表示“星魔方”可以帮助他做很多事情。比如“迟到点名”功能，可以统计一个月或一个学期经常早到、晚到班级的同学；“通知公告”功能可以让学校的通知落地更直接，也可以发布班级表扬或批评，还能利用特定模式展示优秀作业等。

“星魔方”着力为老师们构筑的，是一个容纳匠心与巧思的宝盒。

海亮实验中学高三九班班主任 郭晓明老师

中国家长含蓄的爱 都埋在字里行间

“妈妈，我考砸了，我觉得自己很失败。”

阶段性考试后，海亮实验中学的陈同学站在班牌前打下这行字后，沉默地站在人来人往的走廊里，眼泪在眼眶中打转。她的成绩一直在班上名列前茅，这次不知怎么的，连着考砸了好几次。

很快，班牌上的对话框开始闪动。

“没事儿的宝贝，不要气馁！”“不要太有压力”“你一直都是爸爸妈妈的骄傲。”

学生使用“星魔方”给家长发送消息

屏幕上，妈妈的消息不断弹出，一句句安慰的话语，像是一双无形的手轻拍着女孩的肩膀，温暖而有力。

很多时候，中国家长的爱都是含蓄而内敛、难以宣之于口的，可能从来没听过他们嘴里说过“我爱你”，但他们将爱深埋在了字里行间，透过“星魔方”这块小小的智慧班牌，传递给了独自在外求学的孩子。

而“星魔方”给予学生的，不仅仅是一个可以与家长直接沟通的窗口。通过“星魔方”，学生们还可以自主查询课表、查看个人考试成绩、查询一卡通余额，可以为自己感兴趣的一场学科讲座报名，甚至还可以阅览学习同学们撰写的优秀作文。

“星魔方”用心为学生们构建的，是一个永不掉线的窗口。

为了激发学生的学科探索欲，进一步明确未来发展方向，海亮高级中学常常会联动校外名师资源进校。以往，这种座谈会需要通过校级层面自上而下的布置传达，最终通过班主任这个“终端传声筒”才能传达到学生的耳朵里，报名人数和学生参与积极性均不是很高。

而最近，海高尝试使用“星魔方”的“校园活动报名”新功能，发布《走进身边的物理世界》主题座谈会。令人惊喜的是，当天发布仅3小时后，校方后台便收到了180名学生的报名信息，远超往期报名人数。

“‘星魔方’有一个非常大的优势，就是学校教学处、学生处、行政办所有的通知都可以不通过班主任而直接发送给学生。‘星魔方’在‘通知传达’这一块帮助班主任减少了90%的工作量。”海亮实验中学副校长俞建锋说道。

不仅如此，对于学生处主任赵飞来说，“星魔方”将“学生考勤”“教师考勤”等功能集合到同一个考勤界面，极大提高了他的管理效率，“学生早上在班牌上进行刷脸考勤，班主任能够实时知道学生的到班情况，让班主任的班级管理效率大大提升。”

正如俞校长和赵主任所说，“星魔方”想要提供的，不仅是一个便捷的信息传达窗口，更是一个集合了多样化功能的高效操作平台。

自2023年10月至今，“星魔方”已顺利落地多所学校，使用范围覆盖近300个班级。它以其独特的触达方式，拉通了学校、老师、学生、家长四方群体，让信息互通更加便捷，让信息管理更加高效。

未来，“星魔方”将上线“校园动态”“明星学生”“失物招领”等功能，持续丰富学生的校园生活，增加学生的曝光度，发挥好榜样的引领作用，推动五育并举落地落实。

（文/沈家琪、赵卓一）