今年3月，温州发布《温州市推动现代职业教育高质量跨越式发展实施方案(2023-2025)》（以下简称《方案》），高规格出台二十条高含金量措施，吹响现代职业教育高质量跨越式发展的冲锋号。
在4月21日温州市教育局召开的“温州推动现代职业教育高质量发展”新闻发布会上，市教育局相关负责人从《方案》的目标任务、主要措施、特色亮点等全方位解读，重点聚焦职业教育全链条中的堵点、痛点和难点，谋划温州职业教育高质量发展举措，为温州“续写创新史 走好共富路”，建设“千年商港 幸福温州”，打造高素质技术技能人才“蓄水池”，培养地方生力军。
在职业教育愈发受关注和重视的当下，温州职业教育将目光落在每一个人身上，以“人人出彩”为目标，通过纵向贯通、职普融通、育训结合等方式，不断拓宽学生的成才路，让他们就业有能力、升学有优势、发展有通道、成功有榜样，享受更出彩的人生。
聚焦“目标”
锻造5000名“双师型”教师
全市职业学校办学全面达标
坚持立德树人、德技并修，坚持产教融合、校企合作，坚持面向产业、促进就业，坚持面向人人、因材施教，《方案》明确了温州职业教育高质量跨越式发展的目标定位。
《方案》提出，利用三年时间，高品质锻造5000名“双师型”教师，高标准完成20万名在校生、90万人次社会人员培养培训任务，力争高职院校毕业生留温率达60%以上。到2025年，全市45所职业学校办学条件全面达标。
为培养更多高素质技术技能人才，赋能温州经济发展，《方案》强调，温州将重点争创五项“国字号”品牌——温州职业技术学院成功升格为本科层次职业院校，“东西南北中”分布式办学模式成为全国典范；政校行企协同共建的“一县一产业学院”成为全国特色；“中高职一体化”创新模式成为全国样板；“数字职教”成为全国金名片；力争创成国家产教融合型城市。
聚焦“路径”
深化“中高职一体化”人才培养改革
构建纵向贯通、横向融通的现代职教体系
培养高素质技术技能人才，让每个人都有出彩的机会。《方案》提出，构建纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系。为将中职、高职、本科的升学成才通道打通，温州将深化“中高职一体化”人才培养改革，推动中职学校与本科院校开展“3+4”人才培养，争取“3+2+2”中高本贯通人才培养省级试点。到2025年，计划建成“中高职一体化”教育共同体30个以上，全市5所高职院校“中高职一体化”本地招生比例均达40%以上。
推动普职教育横向融通，试点两种类型教育学校间学生互转、课程互通、学分互认等制度，在中小学开展劳动和职业启蒙教育，计划每年组织中小学开展职业启蒙教育300场以上。
在优化职业教育专业结构上，《方案》明确，温州将加大力度裁撤“老旧”“重复”专业，推动专业建设紧密匹配产业需求，使开设的专业有利于学生就业和职业生涯发展。
职业学校教师的实践教学能力直接决定着学生的技能水平，为此，温州积极探索专业教师评聘制度改革，对紧缺专业领军型人才可采取专业技能测试等考核方式，同时可按不超过专业教师总数30%的比例聘任高技能人才担任兼职教师。在提升教师技能水平上，温州加快实施“千企万岗”计划，遴选骨干教师分批次、成建制出国研修访学，多措并举推进“双师型”教师队伍建设。
聚焦“创新”
政校行企共建产教融合共同体
探索中外合作办学实践
职业教育发展离不开社会力量与企业的深度参与，才能让学生练就真本事、硬功夫。《方案》鼓励政校行企共建一批市域产教联合体、行业产教融合共同体。温州将落实“产教融合型企业培育认定办法”，重磅推出“金融+财政+土地+信用”组合式激励，对通过认定的产教融合型企业，当地财政将一次性给予5万元、20万元、50万元补助。
政校行企四位一体、中高职一体的“一县一产业学院”建设同步推进，支持学校和行业企业“订单式”培养人才，创新培养模式，同时支持高职院校和行业企业共建一批协同创新中心或重点实验室。到2025年，“一县一产业学院”成为全国特色，完成200个以上“订单班”，新建15个以上市级应用技术协同创新中心。
扎根本土特色，利用温州“侨乡”优势，温州将深化共建“姊妹校”等中外合作办学实践，包括中-意、中-德职业教育园建设，推进巴西、智利、南非等“丝路学院”项目等，同时支持开展中职国际“3+2”“3+4”和高职国际“专升本”“专升硕”试点。到2025年，力争每年培养100名左右国际职业硕本专科生，建成“丝路学院”5个以上，中—意职业教育园成为省职业教育新标杆。
接下来，温州职业教育将从“达标、培优、高地”三个层面推进中职学校建设。加快全市45所职业学校办学条件达标升级，深化国家“双高计划”和省“双高”学校及专业的建设；抓好中职“双师型教师、班主任、校长”三支队伍建设。建设一批教师教学创新团队，支持扩面提质、迭代升级教师技能大赛，“双师型”教师占比达90%以上；不断完善“升学、就业、创业”多元成才路径。积极推动市内外高职、应用型本科院校与中职学校加强3+2、3+4贯通培养，支持学生出国留学，鼓励学生回温就业创业。挖掘树立一批技能人才创业创新的典型，真正让“学在职校、前途广阔”成为社会广泛共识。（通讯员：金叶、夏雯雯）