6月22日，首届全国高校矿业类人才培养教育教学论坛2024暨全国高校智能采矿工程专业建设研讨会在中国矿业大学举行，来自相关行业协会、企业、高校等63家单位的200余名专家、学者围绕矿业类人才培养展开了广泛研讨。现场发布了《全国高校矿业类人才培养云龙湖共识》。

为加快推进教育高质量发展，创新矿业类人才培养模式，完善人才培养体制机制，共建教育教学资源，2024年教育部高等学校矿业类专业教学指导委员会、中国煤炭教育协会、中国矿业大学联合举办此次会议。

现场发布的《全国高校矿业类人才培养云龙湖共识》提出了五个方面内容，分别为：协同联建行业高校教育教学资源共享平台；完善矿业类人才培养政产学研用协同机制；探索拔尖创新人才与卓越工程师培养模式；成立全国高校矿业类人才培养教育教学论坛；设置矿业类优秀教育教学成果系列奖励。

中国矿业大学校长宋学锋表示，此次论坛围绕“智能采矿工程专业建设”进行探讨，对于完善智能采矿人才培养的体制机制，促进学科交叉，推进智能采矿领域科教融汇、产教融合必将起到积极的促进作用。面向未来，学校将发挥能源资源特色高校的学科优势，不断加强各方合作，推动构建未来智能采矿人才培养的新模式，为行业发展和强国建设作出更大贡献。

全面推进煤矿智能化建设，是推动煤矿安全发展，保障国家能源资源安全的重要举措，中国煤炭工业协会副会长刘峰表示，要凝聚行业共识，坚持问题导向、目标导向，共同推动煤矿智能化向更大范围、更深层次、更高质量发展；要加强人才培养，鼓励行业特色高校开展智能采矿工程学科建设，拓展产学研用人才的培养路线；要坚持创新驱动，将数字化、智能化与绿色化协同发展作为发展煤炭行业新质生产力的重要引擎。