“江”海踏浪起，奋楫展“新”章。1月18日，江苏省正式进入“两会时间”，凤凰网江苏直击大会现场，与您共同见证志在“挑起大梁”的江苏省，2025年发展路向何方。

现场，江苏省人大代表，南通理工学院董事长陈明宇谈及高校教育与产业发展的紧密相连的重要性，提出高校要理念创新、举措创新，主动研究产业对技术和人才的需求，为新质生产力的发展提供专业、技术和人才支撑。

“省长的报告中讲到，以科技创新引领新质生产力发展；要打造高质量教育体系；要加快建设高水平科技强省；要强化人才队伍关键支撑。”陈明宇表示，教育、科技、人才一体化发展，作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，无疑也是高校工作的重中之重。

作为高校界的代表，同时也是南通理工学院这所民办高校的举办者，陈明宇深刻认识到，在快速变化的时代背景下，高校必须积极求变，通过理念创新与举措创新，开展“产教融合，科教融汇”，主动融入市场，看市场怎么说，我们就怎么干；主动对接企业，看企业要什么，我们就做什么。

高校要积极研究传统产业、新兴产业和未来产业对技术和人才的需求。随着新兴产业与未来产业的迅速发展，传统产业面临智能化改造的迫切需求。在此背景下，高校教育必须与时俱进，及时更新课程设置，淘汰过时的技能培训，着重培养学生掌握现代技术与应用能力。同时与企业共同谋划专业设置，攻关技术难题，开展科技创新，制定人才培养方案，开展人才培养等方式，为新质生产力的发展提供专业、技术和人才支撑。教育部快速响应市场需求，增设如机器人、数字经济、低空经济等专业，为高校教育改革树立了榜样。

高校不能闭门办学，必须紧贴市场与企业需求。南通理工学院作为以理工科为主的民办高校，在产教融合方面成效显著。学校70%的专业为理工科，始终坚持以企业需求为导向，与众多规模以上上市公司开展深度合作。通过共同制定人才培养方案、开设订单班与项目班、共建实训中心与实验室等方式，实现了企业与学校在人才培养与技术创新上的无缝对接。 例如，学校与国盛科技共建智能制造实训中心，与健康机器人企业打造机器人实验室，与泽路科技合作建设飞行实训中心，还将中远船务的实验室引入校园。这些合作不仅让学生在校期间就能接触到企业实际项目，还为教师提供了参与技术创新与产品升级的机会。 相比公办高校，民办高校的机制更为灵活，能够迅速响应市场变化，及时调整教学方案与人才培养模式。南通理工学院的实践证明，通过紧密的校企合作，该校毕业生的就业率连续多年高于江苏省本科平均水平1至2个百分点。

展望未来，高校教育改革需进一步深化产教融合，加强企业与学校之间的互动合作。只有这样，才能确保高校培养的人才符合市场需求，推动教育链、人才链与产业链的深度融合，为经济社会发展提供坚实的人才支撑与科技保障。