为了充分助力新学期留学生MBBS《病史采集》课程高质量开展，加强教师授课水平，提升课堂教学效果， 2月25日病史采集教研室在我院亚泰院区智慧中心教室召开了 2025 年春季集体备课和新教师试讲会。吉林大学白求恩第二医院王旻副院长、吉林大学基础医学院何侃副院长、吉林大学基础医学院留学生办公室刘鑫主任、吉林大学白求恩第二医院教学部包洪岩主任、黄萨副主任、呼吸与危重症医学科王珂主任、自强院区内分泌科蔡寒青主任莅临现场。来自我院和吉林大学第一医院、吉林大学第三医院病史采集教研室的院内外40余名相关教师通过线上线下结合方式参会。会议由临床专业外语教研室主任、医学部《病史采集》课程总负责人陈鹏主持。

吉大二院王旻副院长致辞中指出医学教育的国际化进程不断加速，病史采集作为医学实践的基础技能，在这一跨文化教育背景下，课程顺利开展具有重要意义。他对教研室的未来发展寄予厚望，鼓励教师们积极探索创新教学模式，将临床实践与理论教学紧密结合，提高课程的教学质量。

吉林大学基础医学院何侃副院长在致辞中强调了MBBS授课对培养具有国际视野的医学人才意义重大，病史采集课程是医学生与患者建立良好沟通、获取准确病情信息的基础技能，对于培养未来合格的国际临床医生至关重要，希望教师们特别关注文化差异对教学的影响，不断优化教学内容与方法，提升留学生的专业素养。

课程总负责人陈鹏重点对2025年春季教学任务进行了系统的统筹安排，强调在教学过程中要始终充分借助信息技术，运用多样化的教学方法和手段，力求将病史采集的知识生动形象地传授给学生。

屈光手术中心何宇茜、妇产科王玲和吴乙时三位教师依次进行试讲。各位老师精心准备，教态自然大方，专业英语表达流畅，运用多样化的教学方法，充分展现了扎实的专业功底和对留学生教学工作的热忱。专家们对教师们的试讲给予了充分肯定，并从试讲教师的教学设计、教方法的运用、课堂互动的技巧、教案撰写等方面对各位老师逐一进行指导。

教学秘书李扬雪老师进行教学工作布置，对本学期的教学任务、课程安排、考核方式教学资料准备等方面进行了详细说明，为新学期教学工作的顺利开展奠定了基础。参会老师们围绕教学技巧、文化差异应对等展开热烈讨论，分享了教学经验，纷纷表示受益匪浅。

此次教学会为教师们提供了交流与学习的平台，促进了教师之间的合作与成长，明确了新学期的教学方向和重点。我院一直以来高度重视留学生教学工作，未来，将持续强化教学责任意识，深化教学改革，不断提升留学生MBBS授课质量，为培养具有国际竞争力的卓越医学人才贡献力量。

来源：吉大二院