11月25日，创新智能学习产品海豚AI学上线语文功能，首期开放小学4-6年级内容。这是国内首个聚焦读写能力培养的AI语文学习产品，在利用AI技术提升学生读写能力方面实现了行业引领。其创新推出的阅读写作双周学习模式，提出将生活实践和知识学习相结合的学习理念，在人工智能加持下真正落地，实现对传统语文学习方式的颠覆。
海豚AI学将AI技术应用于教育核心场景中有许多亮眼的表现，其本次推出的语文产品，聚焦解决学生的读写难题。
首创AI读写语文学习流程，颠覆行业传统
区别于大多数语文产品，海豚AI学没有重点发力提供海量的读写资料，不提倡背诵范文式学习，而是更具匠心地为学生研发了一套科学的、个性化的读写学习方案，真正帮助学生有效提升读写能力。
“读写双周学习模式”是该产品的一大亮点，在产品上具体呈现为以“同一主题”规划读写双周的学习内容，主题及学习和考核的知识点都与校内同步，辅助校内学习，在一个科学规划的学习周期里，帮助学生实现学习能力的快速提升。
海豚AI学语文学习计划
比如在四年级学生的语文学习计划上，围绕“生活万花筒”主题，前一周是阅读周，学习计划是读名家作品，产品设置了“阅读讨论”“方法探究”“群文训练”“笔记宝典”等多个学练环节，帮助学生掌握判断不同类型文章写作顺序的方法；后一周是写作周，学习计划是让学生写一次难忘的经历，产品设置了“写前准备-主题讲解、灵感碰撞”“写中指导-细节扩充”“写作提升-个性化点评”等完整的写作环节，让学生在看完经典名作后，通过完成一篇相关主题的习作练习，重点学会按照顺序写清事情的发展过程。
海豚AI学学习计划界面
值得关注的是，海豚AI学特别强化了学生在学习中的输出环节，这在语文学习中是非常关键的一环。在传统教育场景下，学生可以通过课堂、学习资料等多种方式获取阅读和写作技法，但对于大多数学生来说，输出部分是缺失的。这种缺失导致学生看似学习了阅读技巧，但还是读不懂文章，学了很多写作方法，提笔还是不知道写什么，因为没有安排学生做相应的练习。
海豚AI学借助AI技术就这一问题做出了突破，在读写环节中设置学习和练习同步进行，在阅读环节，通过AI互动让孩子保持思考和输出，在写作环节，学完范文和写作技巧后，通过AI引导学生完成完整写作，真正确保学生把写作技巧学会，可以看出产品真正在帮学生提升学习效果上下了功夫。
国内首个聚焦读写的AI语文学习产品：让语文学习千人千面
可以看到，在整个读写学习过程中，海豚AI学将AI技术融入其中，为语文个性化教育提供了优秀的范本。据其教研负责人刘雅溪称：“每个学生在阅读同一篇文章、写同一个主题的习作时遇到的理解和表达难题都是不同的，学生学习语文更需要一对一的指导，AI的出现让我们有能力帮助学生解决这些难题。”
针对学生读不进去，读完就忘的问题，海豚AI学设置了“阅读讨论”环节，AI伙伴和学生以小组讨论的形式一起阅读，相对学生自己阅读，AI增添了很多阅读氛围，也能根据学生的表达提供更多思考的视角。
海豚AI学阅读周「阅读讨论」环节
针对学生没思路、素材匮乏、缺乏1对1指导的写作难题，海豚AI学设置了AI全流程一对一伴学，引导孩子发现生活中的人、事、物。从灵感收集到文章细节扩充，AI以聊天的方式和学生对话，根据学生的表达给出思考引导，再根据聊天内容生成作文提纲，习作完成后还能进行作文批改。AI的引导基于科学的写作框架，既可以帮助学生强化方法学习，也能结合学生个人的实际情况给出指导，这就是个性化教育的价值。此外，海豚AI学还设置了个性化选学内容，学生完成必学内容后即可解锁，满足不同能力水平的学生的学习需求。
海豚AI学写作周写作环节
知识学习和生活实践相结合的学习理念，回应时代命题
随着政策和高考考情的变化，中小学语文试卷题目也更加灵活有深度，更注重对学生理解能力、思维深度和综合素养的考察，海豚AI学语文功能的研发也回应了这样的时代诉求。据悉，在学习内容的设计上，海豚AI学希望通过AI互动重点引导学生在阅读中思考，在生活中取材，结合学习内容写自己的故事，培养学生思考、观察、表达等这些具有长远发展价值的核心素养。
此外，据了解，海豚AI学此次语文科目的上线，是一次先进的语文教研理念与前沿技术实践的前瞻结合。其语文教研成果基于10亿优质题库和10亿学生练习数据，结合AI技术进行了海量数据挖掘与精准学情分析，捕捉历年高频错点，快速定位大多数学生的学习痛点，来确保教学内容的精准高效。其将过往主要靠主观经验的试探性教学，变成了以数据为驱动、精准高效的教学策略，是AI时代教育的又一次探索。
借着人工智能的东风，教育行业正在拥抱一个充满无限可能的新时代，海豚AI学语文功能的发布也将给行业带来更多想象的空间。可以预见的是，更多学生在教育的各个领域都将受益于科技发展带来的个性化、智能化和更高效的体验。随着越来越多AI+教育的产品落地，科技将进一步推动个性化教育和大规模的因材施教。